对2010年高新课标理科数学卷每一道试题的分析.docVIP

对2010年高新课标理科数学卷每一道试题的分析.doc

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
对2010年高新课标理科数学卷每一道试题的分析

对2010年高考新课标理科数学卷每一道试题的分析鸡西市第一中学数学特级教师 孙丕训学生考完数学后,普遍认为数学题难,那么难在哪里,真的有那么“难”吗?以下对每一道试题的考查内容及难易程度进行简要分析,属个人的看法,供师生们参考。1.没有白送分的题,很多小题都需要计算几步后才可得到结果.2.计算量较大,除非用一些技巧或较高要求的知识,才可减少运算量.3.新增加的内容,出了40分左右的题.本试卷体现出各章节考查的内容较以往更加均衡.即以往常说的重点问题可能没考或没做重点考,而并不“重要”的也考了.4.试题中未考的知识有:排列、组合、二项式定理、均值不等式、数学归纳法(17题Ⅰ问,可猜想后用数学归纳法证明)、向量(没有用向量表述的考题,18题也可不用向量法解)等2010年普通高等学校招生全国统一考试(课标版)理科数学一、选择题:本大题共12小题,每小题5分.(1)(基础题)已知集合,,则(A) (B) (C) (D)(这是一道简单题,考查解简单的不等式及集合的交集运算,选D,但如果没有注意到B中的条件,会错选B)*(2)(基础题)已知复数,是的共轭复数,则(A) (B) (C)1 (D)2(若方法不当,运算量较大,若知道复数模的以下性质:,,,则可直接得结果,选A,以下是教材中共轭复数的介绍,只有几句话,而且记号是在旁边的注释中出现的)(3)(基础题)(简单题)曲线在点处的切线方程为(A) (B) (C) (D)(4)(新题)如图,质点P在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为,角速度为1,那么点P到x轴距离d关于时间t的函数图像大致为(以物理学为背景考查数学函数图像,角速度数学中从未提到,文科也考了此题。似乎不尽情理的题,其实稍有些常识,即可答出。注意到开始离x轴越来越近,排除A,B,由初始位置并非最远位置,排除D,故选C)*(5)(常规题)(中档题)已知命题:函数在R为增函数,:函数在R为减函数,则在命题:,:,:和:中,真命题是(A), (B), (C), (D),(因为增函数减去减函数为增函数,故真。中的函数为偶函数,图像关于y轴对称,故假。)(6)(基础题)(中档题)某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1000粒,对于没有发芽的种子,每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X,则X的数学期望为(A)100 (B)200 (C)300 (D)400(考察概率二项分布的含义及公式记忆)*(7)(基础题)(简单题)如果执行右面的框图,输入,则输出的数等于(A) (B) (C) (D)(8)(中档题)设偶函数满足,则(A) (B) (C) (D)(若知道性质:是偶函数,可有简解)(9)(常规题)(中档题)若,是第三象限的角,则(A) (B) (C)2 (D)(常规方法运算量较大,需求及,均为两值,注意取舍。若用半角公式(记忆口诀:山上一剑客)非常简单,这一公式是教材练习,下面的两图片均取自教材)(10)(常规题)(中档题)设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱的长都为a,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为(A) (B) (C) (D)(考查组合体,显然球心是两底面中心的中点)(11)(活题)(中档题)已知函数若a,b,c互不相等,且,则abc的取值范围是(A) (B) (C) (D)(数形结合解题,作出函数图像,不妨设,则结合图像,不难得到ab=1,即只需求c的范围)(12)(中档题)已知双曲线E的中心为原点,F(3,0)是E的焦点,过F的直线l与E相交于A,B两点,且AB的中点为N(-12,-15),则E的方程为(A) (B) (C) (D)(常规方法是求出直线l的方程,与双曲线E的方程联立,使用韦达定理,运算量大。若用点差法技巧,则非常简单,设双曲线,A(),B()二、填空题:本大题共4小题,每小题5分。*(13)(不少学生被吓住的问题!)设y=f(x)为区间[0,1]上的连续函数,且恒有0≤f(x) ≤1,可以用随机模拟方法近似计算积分,先产生两组(每组N个)区间[0,1]上的均匀随机数,…,和,…,,由此得到N个点(,)(i=1,2,…,N),在数出其中满足≤((i=1,2,…,N))的点数,那么由随机模拟方法可得积分的近似值为 .(考察的是最为基础的两个知识:定积分的含义及几何概型)* (14) (基础题)正视图为一个三角形的几何体可以是 .(写出三种)(可以是三棱锥、四棱锥、圆锥、三

文档评论(0)

317960162 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档