第四届两岸四地学语文教学观 演示文稿.pptVIP

诚挚的学术交流，传承中华优秀文化——第四届两岸四地小学语文教学观摩暨研讨会情况汇报  总体印象： 信息密集，内容丰富，形式多样,学术活跃； 规格高，视觉广，收获大。 一、会议内容 （一）开幕式。 校训条幅：个性要稳，读书要准，成绩要高，目标要远。 学生合唱团演唱悠扬、深情《大海啊故乡》 学校董事长、家长会会长致欢迎词；台湾小语会理事长致开幕辞；台湾到会的教育专家先后致词，对大会诚挚祝贺，对与会代表热烈欢迎，对小语教学发展前景良好祝愿。 （二）专题演讲 会上由大陆、香港、澳门、台湾小学语文教育界的著名专家学者作了7个专题演讲。他们从语文课程改革、语文教育的发展、语文教育与儿童文学、阅读的脑神经机制、作文教学的策略等不同层面进行了诚挚的学术交流，展示了两岸四地语文教育研究的成果。 《语文教育与儿童文学》 ——台东大学教授 林文宝 从“汉语文的特质”、“传统与现代”、“课程标准的演变”等方面特别强调“课程是指学生在学校内循着一定的程序而进行的各种学习活动，亦即是一种有计划的和有系统的学习活动、经验和内容”。“如果能给予标准化的目标引导、内涵规划和实施通则设计，则必可更有效地控制教学活动的实施，进而提升教育学习活动的效果”。 认为：1、课程标准应精练、概括；2