诗歌鉴赏有效训练之四表达的技巧.pptVIP

昭君出塞图 王思廉 黄沙堆雪暗龙庭，马上琵琶掩泪听。 汉室御戎无上策，错教红粉怨丹青。 这首诗在描写人物上运用了什么表现手法，对表现主题有什么作用？请结合作品简要分析。 答案：本诗主要运用了衬托手法（步骤一），用“黄沙”“堆雪”营造气氛，衬托昭君愁苦的心境；用旁人“掩泪听”琵琶之悲伤衬托弹琵琶的昭君的悲苦、哀怨（步骤二）。将矛头指向汉朝统治者，哀痛由于国家民族的衰亡，导致妇女成为牺牲品。突出了昭君的愁苦、哀怨，深化了对统治者无能的批判力度（步骤三）。 答：主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。 （1）运用拟人、对比的修辞手法，描写清明时节两种不同的景色，“桃李笑”以乐景衬哀情，“野田荒垅”以哀景写哀情，同时又以清明节时桃李欢笑与荒冢生愁构成对比，流露出对世事无情的叹息 。 （2）答题要点：①对比：以“有声”与“无声”对比，近写声觉，远写视觉，突出层次的远近和景致的深阔。②对偶：以“折苇”对“遥山”，近景与远景结合，以“动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合；节奏优美（或形象丰富或层次分明），意境淡雅（或幽静、清新）（其他看法，言之成理亦可。） （2）这两句诗歌采用了远近结合，动静结合①对比：以“有声”与“无声”对比，近写声觉，远写视觉，突出层次的远近和景致的深阔。②对偶：以“折苇”对“遥山”，近景与远景结合，以“动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合；节奏优美（或形象丰富或层次分明），意境淡雅（或幽静、清新）（其他看法，言之成理亦可。） （2）表达了双方翘首遥望的思念之情：渭北春天的树下，作者深情思念着友人李白，想象李白在江东日暮之时，望着西天的晚霞也在思念着自己。春树、暮云下的人物给人孤寂之感。用了借景抒情、寓情于景的表现手法。 9.（4分）三四句的描写采用了虚实结合的手法。实写山花随溪水流出的景象；虚写山中的春意、以及溪源之远、溪流之曲折。虚实结合，激发了读者的想象，丰富了画面的内涵。（表现了作者对琅琊溪美景的喜爱之情，体现了作者寄情山水的悠然情怀。） 2011年海淀一模 13．读下面这首诗，完成①、②题。（7分） 登多景楼① 【南宋】刘 过 壮观东南二百州，景于多处最多愁。 江流千古英雄泪，山掩诸公②富贵羞。 北固怀人频对酒，中原在望莫登楼。 西风战舰成何事，空送年年使客③舟。 注：①多景楼：位于今江苏镇江北固山上。南宋名 将韩世忠等曾在这一带击败金兵。 ②诸公：指投降派。 ③使客：求和的使者。 ①下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A．首联写诗人登上多景楼远望，眼前之景雄伟壮阔，但 因大宋山河破碎，不禁愁绪满怀，无限感慨。 B．颔联写“英雄”壮志难酬的悲愤与“诸公”媚敌求荣的无 耻，表达了诗人悲恨交加的思想感情。 C．颈联写诗人因怀人在北固山多景楼借酒浇愁,看到广阔 的中原地区，内心对收复失地又充满了希望。 D．本诗写景的笔墨极简省，重在抒写诗人感慨，沉郁悲 壮，其风格与辛弃疾《京口北固亭怀古》相近。 ②尾联“西风战舰成何事，空送年年使客舟”，主要运用了什么手法？表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（4分） 答出对比方法、设问方法均可（1分），如答借事抒情、联想，言之成理也算对； 结合诗句并对诗句理解分析准确（3分） 13．阅读下面这首唐诗，完成（1）（2）题。（7分） 阙 题 刘眘虚 道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远随流水香。 闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳。 【注解】阙题：即缺题，原题缺失，故作此。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是【 】（3分） A．“道由白云尽”，云路并写，表现了道路之高远，环境之清幽。 B．“闲门向山路”，叙中含情，写出了作者远离尘世的宁静生活。 C．“深柳读书堂”，融情于景，流露了作者一心向学的沉静安详。 D．“清辉照衣裳”，直抒胸臆，传达出作者真实自然的心理感受。 （2）这首诗中的写水之句堪称妙笔，其中“时有落花至，远随流水香”最为突出。请结合全诗对此二句作简要赏析。（4分） 此诗主要描写作者远离尘世的清幽宁静环境，表达对安静自然自由生活的喜爱。“时有落花至，远随流水香”，描写了一幅“花落溪水图”，写春花翩然入水，多情之水载着花的芬芳静静流淌到很远的地方。诗人由近及远、调动各种感觉将水塑造成可视、可听、可嗅的