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上海市上南中学2016学年第二学期工作计划
指导思想:深入贯彻中央、市、区重要会议精神,落实新区教育局“均衡优质、开放融合、特色创新”的品牌新内涵。顺应高考新政要求,依据三年发展规划,继续围绕开展“热爱上南、关心上南、宣传上南、奉献上南”系列活动,进一步提升师生对学校的认同感,增强凝聚力。努力实现“发展规划”的年度目标要求。
工作重点:
1、研究新高考,做好三个年级的教学质量全程监控。全力抓好高三毕业班教学工作,组织高三教学研讨会,总结经验与教训,不断完善教学质量保障体系,及时调整和解决教学中存在的问题。做好各类大型考试的组织工作,保证各类考试顺利进行。
2、加强制度建设,提升依法治校管理水平。充分发挥党总支、工会的核心作用,组织全体教职员工认真学习新出台的《上南中学管理手册》,加强对部门主管及教研组长、年级组长等岗位的制度培训,进一步实现规范管理,依法治校。
3、进一步加强师德师风建设,提升教师素养。围绕“热爱上南、关心上南、宣传上南、奉献上南”开展系列活动。进一步陶冶教职工的情操素养,提升教职员工的阳光心态;通过开展各类评优评先活动,形成争先创优的环境氛围,提升正能量;
4、创设和谐、宽松的环境氛围,提升教职工的幸福愉悦感。加大对教职工的工作与生活的关注,努力创设宽松和谐的环境氛围,进一步改进第一教工之家的功能,完善相关设施,为教职工提供一个温馨的娱乐、交流和休闲场所。
5、发挥激励机制,促进教师的专业发展。修改完善上南中学骨干人才评选考核管理办法。开展校级骨干教师的试评。充分发挥人才集聚奖的激励作用,制定有利于教师不断学习和发展的奖励机制,鼓励教师提高学历层次,提升专业发展水平,打造一支“善教学、会研究、有特长的教师队伍。
6、发展学校特色,积极开展学生喜爱的各类活动。在继续抓好学校“天文科技教育、心理健康教育特色基础上,配合新区心理健康教育活动月,继续开展好一年一度的“中高考大型心理咨询活动”;举办两年一次的“汉语文化周”活动,进一步弘扬优秀传统文化。
7、积极开展学生生涯指导,开展好国内外校际之间的交流与合作,提升办学层次。充分利用学生生涯辅导区级课题试点单位的便利,编写出台《上南中学学生生涯指导手册》,为学生的未来发展提供更好的服务;积极开展国内外校际之间的合作与交流,充分发挥英语教研组的作用,组织力量编印第三期《上南风》双语刊,进一步宣传学校的办学理念与办学成果。
8、加大信息技术投入,提升信息技术在教学上的应用力度。加大信息技术的投入,更新一批教师的办公电脑,配备必要的软硬件设施。进一步加大“上南魔灯”的教学作用,鼓励教师积极投入到“魔灯”、“幕课”、“微课”等信息技术应用之中,不断提升上南教师的信息技术应用水平,提高办学质量。
9、加强对拓展课、研究性课程及学生社会实践活动的管理。本学期将进一步规范拓展课、研究性课程的开设与管理,增开各类选修课,提供学生多种选择的机会,提高学生的综合素养。认真抓好高一年级的国防教育与高二年级的学农等社会实践活动,做好各年级学生志愿者服务安排,完成学生综合素质评价规定的各项任务。
10、规范学校财务管理,抓好安全文明校园建设。进一步理顺财务管理制度,加大对各部门的预算管理,做到有预算、有审核、有决算,提高资金的使用效率。加大安全文明校园建设的宣传与教育,充分发挥安全工作小组的作用,定期进行校园安全检查,杜绝各类安全隐患,给师生提供一个安全文明的校园环境。
部门工作
(一)学生处:落实高考新政对学生综合素质的评价要求;积极响应区德育处有关规定,加强学生日常行为规范,开展好各项社会实践活动,不断强化德育工作队伍建设,争取使学校德育工作再上一个新台阶。
1.关注国家相关法律法规,结合本校德育课题结题工作,聚焦学生中存在的网络欺凌,
2.加强学校德育,丰富学生校园生活校园好故事(二)教务处:加强课程教学系统设计,积极推进课程与教学的改革,谋划高考新政的整体规划。继续夯实教学常规,规范教育教学行为,教学过程管理,提升课堂教学质量。 结合,谋划高考新政整体规划,开启制定“上南中学课程教学实施纲要”进程。明晰各年级的发展目标和任务,使各年级的教学更连惯、更系统,努力形成良好的循环发展态势。
2. 扎实推进“学科同步导学与训练”项目,初步形成成果初稿,力争在新学年开始实施校本有效作业,规范作业的布置与批改,夯实作业环节。
3. 构建学科工作室,培养一批校级学科带头人和学科骨干教师,引领课程教学的改革,开启课程教学的探索性创新实践,着眼课程,聚焦课堂,提升质量。
教学管理工作将更加注重“三重”、“三多”的落实。细化教学环节管理,落实教学常规要求,月度教学绩效奖励考核,逐步实现过程性评价与学期(学年)评价相融合,认真研究数字背后的成因和改进的方法,以评促教。
(三)校务后勤保障:进一步加强队伍
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