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冀教版小学数学一年级上ppt课件认识钟表
根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 ------专注教育,服务教师------ 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 小学数学辅导网 冀教版小学数学一年级上册课件 小学数学辅导网 小朋友,我们一起来看看这节课的学习目标吧! 1.初步认识钟表,会看整时、半时。 2.学会有计划地安排自己的作息时间。 3.培养合理安排时间的习惯。 时间要珍惜! 一家三兄弟, 高矮各不齐, 嘀嗒嘀嗒提醒你, 钟表 钟表在生活中的作用 1.告诉我们几点该上学了; 3.晚上几点可以看动画片; 4.坐火车要看时间; 2.告诉我们几点该吃早饭了; …… 时针 分针 钟面上有1到12个数,共有12个大格。 (短而粗) (细而长) 认识钟表 当分针指着12,时针指着几就是几时。 读作:3时 写作:3:00 分针指着6,时针在3和4之间,这个时候是3时半。 写作:3:30 练习一下,写出分别是几时了。 1:00 4:00 6:00 9:00 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 ------专注教育,服务教师------ 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化
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