向着明亮那方教案.docVIP

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  • 2018-07-02 发布于河南
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向着明亮那方教案

《向着明亮那方》教学设计诗歌《向着明亮那方》 金子美铃 向着明亮那方,向着明亮那方,哪怕一片叶子,也要向着日光洒下的方向。……灌木丛中的小草啊!向着明亮那方,向着明亮那方,哪怕烧焦了翅膀,也要飞向灯火闪烁的方向。……夜里的飞虫啊!向着明亮那方,向着明亮那方,哪怕只是分寸的宽也要向着阳光照射的方向。……住在乡村的孩子们啊!……住在城市的孩子们啊!住在地球每一个角落的孩子们啊! 教学目标:1、全体同学能够准确朗读整首诗歌。2、读出节奏,有韵味,在读的过程当中有自己的理解。教学过程:一、初读诗歌,感受“明亮”1、自由读一读整首诗歌。2、抽个别朗读有困难的学生朗读,帮助更正有困难的地方。3、读完三节,哪个词留在你脑海中特别闪耀?这“明亮”是握在手中的吗?4、来!让我们用自己的力量追求这“明亮”吧!(充满力量的朗读)二、细读诗歌,感受“艰难”(一)理解“小草”1、你平时注意过生长在哪里的小草?它是怎样生长的?你想对这样的小草说些什么?2、问“灌木丛中的小草”:在繁茂的森林里,透过茂密的树叶,照射到地面时只剩一丝阳光了,你还想拥有这一丁点的明亮吗?3、朗读练习:师:它们虽然没有花朵那般娇艳,没有大树那么挺拔,但是即使它们身处逆境也要向着明亮那方。让我们把千言万语汇成对小草的

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