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- 2018-07-02 发布于贵州
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五年级语文下册《桥》课件之二(人教新课标)
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我们在四年级时学习过一篇课文《跨越海峡的生命桥》。今天我们要学习的课文是《桥》,它也是一座生命桥。
学习目标
1.认识6个生字,会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、胸膛、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可当、跌跌撞撞”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,体会文章的思想感情。 4.领悟课文在表达上的特点。
词语积累
咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛,奔腾呼啸。狂奔:迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可当。狞笑:凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。拥戴:拥护推戴。放肆:(言行)轻率任意,毫无顾忌。
教材简析
作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信、沉稳,以及果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
阅读提示
默读课文: 1.了解课文主要讲了一件什么事。 2.理清课文的叙述顺序,各部分主要讲了什么内容。
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
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