连三年“推普周活动安排”.docVIP

2008年“推普周”活动安排 根据“规范语言文字活动”相关要求，结合我校的教导工作计划，决定在推普周内组织一——九年级学生进行诵读比赛和写字比赛，具体安排如下：??????????? 一、写字比赛??????????? 1.比赛时间：小学部9月16日下午4：10——4：40，中学部9月15日中午12：00??????????? 2.? 比赛内容：由各年级语文备课组长确定??????????? 3.? 比赛用纸：学校统一印发??????????? 4.? 各班在全班参与的基础上，选5份优秀作品交教导处参加评选。??????????? （一年级学生不参加写字比赛）??????????? 二、朗诵比赛??????????? 1.比赛时间：小学部9月18日下午12：00（多媒体教室），中学部9月17日下午“校园之声”时间。??????????? 2.? 比赛内容：小学部为诗歌诵读（与庆祝国庆60周年主题相结合）、初中部为美文诵读。??????????? 3.每班精心准备一篇内容，在指定时间到指定地点参加比赛。??????????? （各班在诵读结束后将稿件以16开纸打印一份交教导处） 二、活动时间：2009年9月13日至19日。 三、活动主题：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排： 注重宣传动员，营造氛围，积极开展活动。 ??? 1、9月14日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，倡议全体师生积极参加推普周活动。 2、在推普周期间，在红领巾广播、橱窗、黑板报展现推普宣传口号营造良好的推普氛围。（宣传口号见附件1） 3、各班组织一次以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题的班会活动 4、利用语文课前5分钟，组织“中华经典诵读”活动。（诵读内容要结合中华人民共和国成立60周年，以热爱祖国、讴歌新中国伟大成就为主题的。） 5、推选学生参加县“我爱我的祖国”主题演讲比赛（具体方案等县另行通知）。 6、各班组织一次面向社会、家庭的推普宣传活动。开展一次“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭中存在的方音、方言及不正确用字的现象。 7、少先队大队部组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。各中队精选小队员，利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，提醒他们改正，有能力的同学写出调查报告。 8、教师以备课组为单位开展教师基本功（如钢笔、毛笔、课文诵读等）训练活动。 9、加强校园使用普通话的力度，教师课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。 10、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位语文老师按要求上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。 11、推选一批推普小能手。参照县评选要求每班推选一名“推普小能手”，并推荐一名送县参评（具体要求见附件2）。 附件1： 推广普通话宣传标语 1、国家推广全国通用的普通话 2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力 3、爱国旗，唱国歌，说普通话 4、四海同音，万众一心 5、普通话：神州音，华夏情 6、普及普通话，四海是一家 7、面向现代化，推广普通话 8、积极普及普通话，齐心协力奔小康 9、树立语言规范意识，提高民族文化素质 10、推广普通话，公务员要带头 11、新闻媒体要成为推广普通话的榜样 12、普通话是我们的校园语言 13、我是中国娃，爱说普通话 14、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁 15、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情 16、沟通－－从普通话开始 17、说好普通话，方便你我他 18、说普通话，从我做起 19、说好普通话，朋友遍天下 20、普通话，使你我靠得更近 21、普通话——时代的需求，时尚的追求 22、普通话——让生活更精彩，让社会更温馨 23、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩 24、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情 　　25、心相印，语相通，共奔小康乐融融 26、实现顺畅交流，构建和谐社会 附件2： 推普小能手评选条件： ①热爱祖国，认真学习语言文字，自觉说好普通话，用好规范字，并能在同学中起表率作用。 ②能积极参加学校的推普活动，主动宣传；并协助班级、学校做好有关推普的相关事项。 ③能参与并监督校园语言文化的规范化、标准化建设。对学校的推普工作进行监督，并勇于提出创造性的意见。 ④无论在家、在校、在社会都是个“小推普员”。 皇甫学校语言文字办公室 2009年5月