人教新课标版小学二上《风娃娃》课件_2.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 小树见它弯腰， 花儿见它点头， 云儿见它让路。 风 你能摘到苹果吗? 抽 吸 极 夫 汗 驶 筝 表 伤 责 踪 号 续 抽 抽水 续 继续 吸 吸口气 极 高兴极了 夫 纤夫 汗 流汗 驶 行驶 示 表示 筝 风筝 踪 无影无踪 伤 伤心 责 责怪 风娃娃长大了。 风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做许多事。” 风娃娃做了哪些事情? 吹大风车 吹帆船 吹风筝 吹衣服、小树 他深深地吸了一口气,使劲 向风车吹去. 抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住点头，风娃娃也高兴极了。 他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去,对着船帆吹起来. 船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 我会说： 舞台上，演员一边唱歌，一边＿＿。 妈妈一边＿＿＿＿，一边＿＿＿＿。 ＿＿一边＿＿＿＿，一边＿＿＿＿。 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。 吹飞风筝 吹跑衣服 折断小树