留守儿童受教育情况汇报与留守儿童家访手记合集.docVIP

留守儿童受教育情况汇报与留守儿童家访手记合集 留守儿童受教育情况汇报 留守儿童受教育情况汇报 近些年来，随着我国改革开放政策的不断深入，一些发达地区经济飞速发展，吸引着大批农民进城务工。伴随农村剩余劳动力不断向城市转移，教育面临一些新的特殊群体——留守儿童。留守儿童的产生，给教育带来新的问题，为及时了解我区留守儿童的基本情况，做好留守儿童的教育工作，解决教育新产生的矛盾和困难，采取相应的应对措施和政策，为此，我区教育主管部门和全区中小学做了大量的工作，取得了一些成绩，确切掌握了留守儿童受教育的情况，对教育又好又快发展至关重要。现汇报如下： 一、全区留守儿童的基本情况我区每学期开学，教育局组织相关人员对全区中小学进行开学检查，20**年春，根据开学检查统计，我区共有留守儿童2765人，占全区义务教育阶段在校学生总数的X%。从性别结构分，农村留守儿童男孩为1534人，占总数的X%；女孩为1234人，占总数的X%，男女孩比例比较接近。从年龄结构分，6—11岁儿童为X人，占总数的X%；12—15周岁少年儿童为1X人，占总数的X%。从分学段情况看，初中为X人，占总数的X%；小学为1997人，占总数的X%。寄宿儿童X人，占总数的X%；非寄宿儿童X人，占总数的X%。父母一方外出的留守儿童为X人，占总数的X%；父母双方外出的留守儿童为X人，占总数的X%。 2、农村留守儿童主要特点。从上述调查统计