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- 2018-07-02 发布于河南
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圆柱及圆锥的侧面展开图
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
教案背景
1,面向学生: √□中学 □小学 2,学科:数学
2,课时:1
3,学生课前准备:
一、二、自学。三、。教养方面:教育方面:发展方面: 教学方法
自主探究法 五、教学过程
一、学习新知
1、圆柱的侧面展开图
如图,将矩形ABCD绕
一条边AB旋转一周,便得到一个圆柱,其中由
边AD和BC旋转所成的面是圆柱的底面,边CD
旋转所成的面是侧面。
思考:
① 圆柱的两个底面是_____形
② 如果将圆柱的侧面沿CD展开,得到一个_____形,其中一条边是_____,邻边的长等于_____
小结:圆柱的侧面展开图是一个_____,一边等于_____,另一边等于_____,由此,圆柱的侧面积等于_____。
2、圆锥的侧面展开图
如图,将Rt△OAB绕一条直角边OA旋转一周,
便得到一个圆锥。另一条直角边OB旋转所成的面是圆锥的底面,斜边AB旋转所成的面是圆锥的侧面。
思考:
① 圆锥的底面是_____形
② 如果将圆锥的侧面沿AB展开,得到一个_____形。扇形的半径是_____,弧长等于_____。
小结:圆锥的侧面展开图是_____,扇形的弧长等于_____,设圆锥
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