大班音乐：有趣的洗衣机.docVIP

大班韵律活动有趣的洗衣机一、设计思路：此活动是从洗手帕的活动中引申过来。洗衣机是孩子在日常生活中经常能看到的东西，但是不一定是很留心的东西。活动旨在引导幼儿用心观察身边的事物，做个有心人。二、活动目标：1.初步学习游戏，尝试与同伴合作，用各种动作表现洗衣机洗衣服的程序。2.进一步学习根据动作和语言的提示，在游戏情节中记忆洗衣机动作的顺序。3.在做转圈动作时能与同伴协调，控制圆圈的大小，体验活动中愉悦、欢快的游戏情绪。三、活动准备：1.事先在家观察洗衣机洗衣服的流程：放衣服——放水后衣服飘起来——转动——甩干。2.洗衣流程图（图一：放衣服；图二：放水后，衣服飘起来；图三：洗衣服；图四：甩干。）3.音乐伴奏。四、活动过程：1.幼儿自由探索，感受音乐。教师逐一出示流程图，引导幼儿回忆洗衣机洗衣服的流程，并尝试创编相应的动作。（1）用洗衣机洗衣服时，我们第一件事情要干什么？“前几天，老师带领小朋友观看了洗衣机洗衣服的全过程，现在我们来回忆一下，用洗衣机洗衣服时，第一件事情要干什么？”（放衣服，教师出示画图）（2）“放好衣服后我们应该干什么呢？”（放水）衣服会怎么样？（飘起来）（教师出示图示二）“谁又会用动作表示呢？”（3）“准备工作都做好了，接下来我们应该干什么呢？”（按按纽，洗衣服）（教师出示图示三）“它是怎么转的呢？”（左转转，衣服晃动；右转转，衣服晃动）“谁会用动作来表示洗衣服？”（