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八年级语文下册第五单元 第20课《周庄水韵》ppt课件 北京课改版_5
导入新课
同学们,我们伟大祖国辽阔的土地上孕育了众多为世人所称道的奇山异水,它们犹如一朵朵奇葩绽放在花团锦簇之中,今天,我们采摘了其中一朵,一起来领略它迷人的风采。
学习目标
(1)了解作者三次游周庄的情景和感受。
(2)培养学生的朗读能力。
(3)品味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言,体会课文表达的真情实感。
(4)学会从不同角度描写景物的方法。
重点:
品味清新优美的语言,欣赏出周庄水韵的古典意境。
难点:
走出文本,联系历史与现实,对周庄历史人文的当代价值做出正确的评价
(1) 和谐的声音
(2) 指韵母或章节的收音
(3) 指诗赋词曲
(4) 风雅、高雅
(5) 风度
(6) 气韵、神韵
(7) 美、标致
《词源》
二、资源共享、展示与交流
⒈周庄简介
周庄位于江苏省苏州市东南38公里,属昆山市管辖,有“中国第一水乡”之称。它始建于宋代元祐元年(1086年),至今已有900多年历史。古称贞丰里,宋代周迪功郎周君在此设庄,舍宅为寺,史称“周庄”。著名画家吴冠中曾赞叹:“黄山集中国山川之美,周庄集中国水乡之美”。
赵丽宏,男,当代作家。1951年生,大学毕业后,曾任上海《萌芽》文学杂志编辑,之后为上海市作家协会专业作家,现为上海市作家协会副主席。创作以诗歌、散文和报告文学见长,出版有《珊瑚》《生命草》《心画》等30多部诗集、散文集和报告文学集。
南 湖
南湖园
全福寺
迷楼
沈厅
贞丰桥
双桥
澄虚道院
张厅
富安桥
荷花池
周庄主要景点介绍
始建于公元1355年
早在20年代初,南社发起人
结为《迷楼集》流传于世。
三、感知课文
朗读课文,扫除生字障碍。读准加点字的音斑斓 仲春 炫目 娴熟 谛听 璀璨 摇曳 黑黝黝 参差
理清文章的结构全文的结构形式:先总写、后分写,分为两部分。
cēn cī
lán
zhònɡ
xuàn
xián
dì
cuǐcàn
yè
yǒu
⒉反复朗读课文第二部分 ⑴讨论交流完成下表。
作者三次游览周庄的情景及感受
次 数
时间
观察角度
作者印象
景物特点
详略安排
第一次
第二次
第三次
⑵作者前两次到周庄的感受不同,分别是: “水墨画”和 “版画”。两者有何不同?
水墨画:指纯用水墨不着彩色的国画。(如图所示)
版 画:指用刀子或化学药品等在铜版、锌版、木版、石版、麻胶版等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的国画。(如图所示)
仲春雨中
冬天雪后
春夜旅游节
视觉(色彩)
视觉(色彩)
听觉(声音)
视觉(色彩)
水墨画
版画
如梦境
恬淡宁静
色彩鲜明
万般柔情
多姿多彩
略写
略写
详写
四、析读课文
朗读课文第一部分(1~3自然段)思考:⑴周庄水乡留给人们的总印象是什么?⑵语段中描绘了哪些画面?⑶作者对此有何评价?
周庄
(总体印象)
水中倒影:波动似绸
小河泛舟:富有诗意
整体布局:井形河道,
古镇为一体。
大概只有在威尼斯才能见到。
画面
评价
小结:第一部分叙述了周庄水乡给人们的总体印象——河水、波光、倒影、古桥、小舟、行人、游客,古雅优美,充满了诗情画意。
我阅读 我感知
参考提示:
1、充满诗情画意,如一曲悠长的乐曲,如一幅写意的画卷,如一杯醇香的美酒……
2、“绿树村边合,青山郭外斜” “小桥流水人家”……
3、水给古老的旧镇带来了生命,带来了活力,增添了神采,增添了韵味……
整体水韵图画(1—3段)
“小桥流水人家”
三次游历周庄时的不同水韵图画(4-6段)
第一次:烟雨迷蒙的水墨画
第二次:冰雪消融的动感版画
第三次:五彩缤纷的梦幻图
我阅读 我理解
我阅读 我品味
“这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到”。
品味:对周庄水乡整体的高度评价。
我阅读 我品味
古镇被飘动的雨雾笼罩着,……看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。
品味:对周庄在烟雨笼罩下所表现出来的一种朦胧美。
我阅读 我品味
“在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,……细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升,这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿。”
品味: 从滴水、流水的声音方面来表现周庄的水声充满柔情。由水声联想到“江南丝竹”,而下文第三次游周庄真的在河面上听到江南丝竹管弦声,先虚后实,前后照应,意境优美。
我阅读 我品味
“已经隐匿在夜色中的古镇,在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息万变……最奇妙的当然是我身畔的河水,天上的辉煌和璀璨,全都落到了水里,平静幽深的河
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