八年级数学AH中考数学HA数学北京课改版八年级下第17章一元二次方程（ppt课件）_5.pptVIP

第十七章 一元二次方程 ;（三）根与系数关系 ax2+bx+c=0 (a≠0) (x1、x2是它的两个根) x1+x2 = x1x2 = (四) 可化为一元二次方程的分式方程 （五）二元二次方程组 1．由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成 2．由两个二元二次方程组成 ;二、本章重点 1．一元二次方程的解法 2．可化为一元二次方程的分式方程的解法 3．列方程解应用题 三、本章难点 1．配方法 2．列方程解应用题 3．分式方程的增根和验根问题 四、本章的关键 熟练掌握一元二次方程的解法，特别是公式法。 ;?一元二次方程 应注意以下五个方面： 通过①化简后，②只含有一个未知数，并且③未知数的最高次数是2，④系数不等于0的⑤整式方程叫一元二次方程。 ;2．（2002）方程（m+2）x︳m︱+3mx+1=0是 关于x的一元二次方程，则m的值为（ ） ;3．（2003）如果a是关于x的方程x2+bx+a=0的根， 并且a≠0,求 的值。（填序号） ①ab ② ③a+b ④a-b ;说明： 关于x的方程ax2+bx+c=0是一元二次方程的条件 是a≠0，反过来，“一元二次方程”这个说法中则包 含a≠0的条件。 例．方程（k-5）(k-3)xk-2+(k-3)x+5=0 （1）k为何值时，此方程为一元一次方程？ （2）k为何值时，此方程为一元二次方程? ;? 直接开平方法： 用直接开平方法求解的方程的特征是：方程的一边是一个含有未知数的式的平方，另一边是一个大于或等于零的常数（若为负数，则无实根），形式如方程（ax+b）2=c (c≥0) ;注意问题： 1．方程的两边应同时开平方，如方程 （x+2）2=3，两边同时开平方得x+2=± , 而不是得x+2=±3的错误结果；;? 配方法： 设法将一元二次方程配成（x+m）2=n的 形式，再利用直接开平方法求解，这种解 一元二次方程的方法叫配方法。其理论依 据是a2±2ab+b2 = (a±b)2 ，这里a2相当于x2， ± 2ab相当于一次项，±2b就相当于一次项系数，因此b2就是一次项系数一半的平方了。 ;用配方法解一元二次方程的步骤： （1）把原方程化为ax2+bx+c=0(a≠0)的形式； （2）方程两边同除以二次项系数，使二次项 系数为1，并把常数项移到方程??边； （3）方程两边同时加上一次项系数一半的平方； （4）方程左边写成完全平方式，右边化简为一 个常数； （5）用直接开平方法求解。 ;注意问题 （1）方程两边同时加上一次项系数一半的 平方的前提是二次项系数为1； （2）不要将完全平方公式用错，如 而不是 或 ;? 公式法： 用公式法解一元二次方程的步骤： （1）把方程化成一般式，进而确定a、b、 c的值（注意符号）； （2）求出b2-4ac的值,（若b2-4ac＜0,方程 无实数根)； （3）在b2-4ac≥0的前提下，把a、b、c的 值代入公式进行计算，最后写出方程 的根。 ;注意事项： （1）确定a、b、c的值时，要注意符号，尤其 是a、b、c值为负数时； ;例 解关于x的方程：(m+1)x2+2mx+(m-3)=0 ;? 因式分解法 对关于x的方程ax2+bx+c=0 (a≠0)， 可化为(a1x+b1)(a2x+b2)=0的形式，求出方 程的根x1= , x2= 的方法，叫因式分解法。 ;因式分解的解题步骤是： （1）化方程式为一般形式； （2）将方程左边因式分解； （3）令每个因式分别得零，得到两个一元 一次方程； （4）解两个一元一次方程得原方程的解。 ;注意问题： （1）使用因式分解法的前提是方程一边等 于0。当方程一边不为0时，将导出错误的答 案。如有同学解 x2+2x=8 时，分解左边得 x(x+2)=8 ，于是得x1=2, x2=2 的错误答案。 正确的做法是，先移项，再分解(x+4)(x-2)=0， 从而得x1= -4,x2=2;(2)解方程时，不能两边同时约去含有未知数 的代数式。 ;1.(2x+3)(2x-3)=9 +4x-8=0 3.3 -4x-4=0 4.2