2017春四小集体备课记录表_小学阶段英语语法的有效教学_张晓娇.docVIP

东川区第四小学集体备课记录表学期:2017年春 年级： 六年级 学科： 英语 第 单元主题小学阶段英语语法的有效教学参加人员陈龙、马梦婕、张晓娇、潘瑞、李希时间2017年地点专科组办公室主讲人张晓娇备课记录教学重难点教学方法小学英语语法教学的必要性；《英语课程标准》中对小学语法知识的描述；作为外语学习者，由于语言环境的缺失，语言规则的学习是非常必要的。学生利用语法知识可以准确地理解语言，在语言输出中提高语言表达的准确性，以保证语言交际的成功。研讨记录研 讨 问 题研讨交流（解决问题）小学英语语法教学原则语法教学应在真实有意义的交际情境中进行；小学语法教学宜多采用隐形的方式；解释语法时坚持适量适度的原则；教研收获小学英语语法教学侧重在听说读写等实践活动的基础上培养学生的语法意识。教师在教学时因多选用隐性教学的方式，通过例句和语言实践活动让学生接触，感知语法规则的意义，并进一步理解它的用法，归纳出语法规则。活 动 照 片