广西桂平市蒙圩镇第一初级中学八年级语文下册11《敬畏自然》ppt课件 新人教版_1.pptVIP

人们常说“人定胜天”“征服自然”，而严春友却提出“敬畏自然”的观点，为什么他会这么说呢？你又有什么样的看法呢？;静观世态的狮子山;静卧的灵异山;走弯路，风景无限;沉 静 也 绚 烂 ;为山灵，整装待发;相 依 守 望;;沧 桑 入 梦;伏 狮 戏 水;老 鹰 喝 水;飘落前也浪漫;独 步 天 下;;;;;;;;;; 间歇泉出气(中国 西藏);海 啸;地 震;;骷髅岛，警示人们别踏入（印度洋）;热 唇 草吸引蜂蝶关顾;愤怒的海啸;疯狂的龙卷风;地震（地球抖动身子）之后;饥渴的大地; 导语;敬畏自然;　　议论性散文不同于抒情性散文，也不同于一般的议论文。这种文体主要使用议论这种表达方式，内容是议论性的，有论点有论据有论证；但是它有一个显著的特色就是富有文学色彩。讲究形象的语言，文学的语言，有浓郁的抒情成分和感情色彩。; 学习目标：; ◆读准字音 理解词义: ①敬畏 ②蓬 蒿 ③精巧绝伦 ④不自量力 ⑤相形见绌 ⑥咫尺 ⑦深邃 ⑧狼藉斑斑 ⑨混淆 ;2、掌握下列词语。??? 咫尺：比喻距离很近。???自不量力：不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。???相形见绌：互相比较之下，就显出一方的不足之处。???精巧绝伦：精细巧妙，没有可比。???喜形于色：抑制不住的高兴流露在脸上。 沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。 同义词：沾沾自满，自鸣得意;一、整体感知课文 ①、本文谈论的是 ＿ 和 ＿＿ 的关系，人类应该从根本上转变要＿＿＿＿的理念，应该＿＿＿＿，　＿＿＿＿。表现了作者具有一种＿＿＿意识。 ②、表达作者观点的句子是＿＿＿＿＿＿。 1．人与自然的关系。 2．人类智慧与大自然智慧的关系。 ;1、人与大自然的关系： 从属关系2．人类智慧与大自然智慧的关系。 人类智慧就是大自然的智慧， 大自然智慧是无与伦比的;人类智慧不值得骄傲;大自然智慧优于人类智慧;课文结构层次;2、行文思路总结;交流提高： 敬畏自然的含义是什么？;二、解读下列问题;;三、深入课文，研究下列问题;3．宇宙到处隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。 （理解：拟人。宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，宇宙的一切都是宇宙生命的构成部分，都是生命的一种形式。 4．宇宙创造智慧生物是为了来自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。 （理解：把宇宙拟人化，把人类的出现说成是宇宙有目的的创造。） ;5．我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？ （理解：反句，更有力地强调嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由，毫无资格的。） 6．那永恒的运动，那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？ （理解：反问，更能激发读者的思考，语气也更强烈，且有催人深思的效果。）;7.说说文中反问句的作用。 答： 8.本文是一篇议论性 ，论述了人与自然的关系，否定了“ ”的思想，提出了“ ”的观点。; 从中我们得出作者观点;为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？;联系现实你知道人们干了哪些“征服自然”的蠢事吗？