第四单元--我们在一起道德和法制表格.docVIP

教学内容13、我想和你们一起玩教学目标1．知识与技能　　(1)知道主动融入大家，了解与人交往的方式、方法。　　(2)了解共同玩耍对生活和情绪的影响，有融入大家的能力。2．情感与态度　　(1)回忆大家一起玩耍的快乐，向往如此美好的生活。　　(2)培养快乐玩耍、积极游戏的情感。3．行为与习惯　　(1)主动参与到其他同学的活动中，能够积极融入大家。　　(2)了解游戏的规则。4．过程与方法　　(1)通过观察、回忆、对比等方式、方法，了解大家共同玩耍的快乐。　　(2)通过讨论最容易接受的融入大家的方法，积极参与共同活动。教学重点(1)感受大家一起玩耍的快乐。(2)遵守一起玩耍的每个游戏的规则。教学难点(1)主动参与到大家中的方法和能力。(2)培养热爱集体、关心集体的情感。教学准备　教师准备1．反映大家共同快乐玩耍的各类图片。2．课件。　学生准备1．玩具。2．折纸。3．各种游戏的道具。教学过程一、情境导入，感知情感　　师：请小朋友们想一想自己在什么时候玩得非常开心，和谁一起玩的?　　生1：和我们邻居一起砌长城。　　生2：和同学玩跷跷板。　　生3：和好朋友们玩堆沙子。　　师：你们玩得开心吗?　　生：开心。　　师：那如果是你自己一个人在玩，会这么高兴吗?　　生：不会。　　师：为什么呢?　　生1：因为一个人玩没意思。　　生2：因为人多在一起很热闹，非常有趣。　　二、回忆往事，流露真情　　师：是啊，小