大班科学：没有什么会不见.docVIP

大班科学：没有什么会不见活动目标：　　1、通过故事发现身边事物的发展规律，初步感知世界万物循环变化的道理。　　2、进一步激发对周围事物变化的科学探究欲望。　　重点：在讨论中发现事物是在不断循环变化的。　　难点：理解世界万物是循环往复不断变化发展的道理。活动准备：　　经验准备：雨水的变化、花朵的变化、四季轮换规律、地球转动等自然知识经验　　材料准备：绘本课件、背景音乐、地球仪、手电筒、记录表等活动过程：　　一、导入活动：　　【设计意图：通过好奇男孩儿的问题，激发起幼儿的好奇心并激活幼儿的相关已有经验，从孩子们都比较熟悉的“雪人融化了会有什么变化”的问题讨论开始，为后面其他事物变化的讨论做好铺垫。】　　1、故事导入：瞧，下雪了，多美的一幅冬日雪景啊！在这么美的雪景中，你最想要干什么呢？　　（引导幼儿回顾下雪天里快乐的事情，引出堆雪人的话题，进而导入今天故事的主角。）　　故事内容：有个聪明的男孩儿，他跟你们一样，也在这么美丽的雪景中堆了一个小雪人。告诉你们哦，这个男孩儿可是个聪敏的孩子，他对周围事物总是充满了好奇，常常会问各种各样奇怪的问题。今天他看见自己堆的雪人开始融化了，一个奇怪的问题又从他的小脑袋中冒出来。　　故事问题：雪人融化了就会消失不见吗？　　2、出示图片：雪人融化了。　　重点提问：太阳出来了，雪人就会消失不见吗？（引发幼儿的思考与讨论，雪人融化后有没有消失，变成了什么。）