ppt课件七年级上思品《感受青春5粤教沪科版》.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 感受青春 名人对青春的理解 高尔基说：“青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。” 鲁迅感悟：“青春应该是一盏灯，在漫漫人生路上，点燃它，便能照亮前方的路途，让自己奋然前行。” 冰心认为：“青春应该是一帆东风，它给世上的万物带来生机与希望，让世界都染上绿色，都结出累累的果实 。” 结论：青春是阳光灿烂的日子 青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化 的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观 和世界观逐步形成的时期。 青春期年龄段，在世界各地稍有差别，世界卫生 组织规定为10-20岁。中国一般指11-17岁。男孩 进入青春期较女孩晚1-2年。 什么是青春期？ 请同学们谈谈青春给我们带来了什么喜悦？ 1、我们的身体快速成长 2、我们的感觉特别敏锐发达 3、我们的兴趣特别广泛 4、我们的思维特别活跃 2、珍惜青春，体验青春的喜悦， 打好人生的基础。 青春是五彩缤纷的：它有着白的纯洁， 红的灿烂，绿的生机，它像一杯清香 的茶，在若干年后依然是那么令人怀念。 1、青春期的心理与生理的奇妙变化 青春期的主要生理变化有： ⑴身高、体重迅速增长。青春期女孩身高每年平均可增长9厘米，体重增加8－9千克。 ⑵身体各脏器功能趋向