义务教育2015学-年启正八上第一次阶段性检测（20151113-侯成）.docVIP

启正八年级上第一次阶段性检测　一．选择题（共10小题）1．（2011?连云港）小华在电话中问小明：“已知一个三角形三边长分别是4，9，12，如何求这个三角形的面积？”小明提示说：“可通过作最长边上的高来求解．”小华根据小明的提示作出的图形正确的是（　　）A． B． C． D．　2．（2014?宝安区二模）如图，已知B、E、C、F在同一直线上，且BE=CF，∠ABC=∠DEF，那么添加一个条件后．仍无法判定△ABC≌△DEF的是（　　）A．AC=DF B．AB=DE C．∠A=∠D D．AC∥DF　3．（2015春?陕西校级期末）到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形（　　）的交点．A．三个内角平分线 B．三边垂直平分线C．三条中线 D．三条高　4．（2011?台湾）如图，锐角三角形ABC中，BC＞AB＞AC，小靖依下列方法作图：（1）作∠A的角平分线交BC于D点．（2）作AD的中垂线交AC于E点．（3）连接DE．根据他画的图形，判断下列关系何者正确？（　　）A．DE⊥AC B．DE∥AB C．CD=DE D．CD=BD　5．（2011秋?兰西县校级期中）△ABC中，AC=5，AB=7，则中线AD的取值范围是（　　）A．2＜AD＜12 B．4＜AD＜24 C．5＜AD＜19 D．1＜AD＜6　6．（2011?浙江校级自主招生）若不等式组的解集是x＞3，则m的取值范围是（　　）A．m≤