周长与面积的应用.pptVIP

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周长与面积的应用

* 1、什么是周长?什么是面积? 2、怎样计算长方形的周长和面积?怎样计算正方形的周长和面积? 3、观察课本第50页情境图,找信息,提问题。 你是怎样解决以下问题的: 1、购买石膏线共需要多少钱? 2、购买木地板共需要多少钱? 小组合作: 想一想:面积和周长有什么不同的地 方? 周长 面积 意义不同 图形的周长是指围成封闭图形一周的长度。 面积是指物体的表面或平面图形的大小。 计算方法 不同 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4 计量单位 不同 长度单位(米、分米、厘米等) 面积单位(平方米、平方分米、平方厘米等) 巩固训练: 1、计算下面图形的周长和面积。(单位:厘米) 5 3 4 2 4 (5+3) ×2 =8 ×2 =16(厘米) 5 ×3=15(平方厘米) 答:它的周长是16厘米, 面积是15平方厘米。 (4+2) ×2 =6×2 =12(厘米) 4 ×2=8(平方厘米) 答:它的周长是12厘米, 面积是8平方厘米。 4 ×4=16(厘米) 4 ×4=16(平方厘米) 答:它的周长是16厘米, 面积是16平方厘米。 2、选择正确的字母填在括号里。 (1)、一个正方形花坛,边长20米。如果在花坛四周 围上栏杆,栏杆长多少?( ) (2)、一个正方形花坛,边长20米。如果李晨每天早晨围着花坛跑5圈,他每天早晨要跑多少米?( ) (3)、一个正方形花坛,边长20米。如果在这个花坛里种满草坪,草坪的面积是多少?( ) A、20×20=400(米) B、 20×4=800(米) C、20×20=400(平方米) D、20×4×5=400(米) B D C 在练习本上完成课本第50至51页的第1、2、3题。 (40+60)×2 =100 ×2 =200(厘米) 200 ×3=600(厘米) 答:做这个枕套大约需要600厘米长的花边。 (1)、(15+4)×2 =19×2 =38(米) 答:要围38米长的篱笆。 (2)、15×4=60(平方米) 60×2=120(棵) 答:这块地一共能种120 棵花。 *

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