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八年级生物下册第十六章 第一节 环境对生物的影响ppt课件 北京课改版
第二节 环境对生物的影响;1.什么是生物圈?;1、鱼儿离开了水会怎么样?; 非生物因素:
阳光、温度、水、空气等;阳光对生物的影响;6;7;8;9;10;11;温度;;捕食关系
合作关系
竞争关系;捕食关系;狐狸追捕老鼠;蜘蛛捕捉蝗虫;猞猁追捕兔子;猎豹追捕羚羊;棕熊捕鱼;豹子捕食;合作关系;寄居蟹为海葵提供生长的地方,并且为其繁殖提供便利,比如长距离的移动。 海葵为寄居蟹提供保护和伪装。 ;海葵和小丑鱼的互利共生;蚂蚁“饲养”蚜虫;蜂群的分工;麝牛群体护幼;犀牛和犀牛鸟的互利共生;竞争关系;30;秃鹫的争斗;野牛的争斗;狮子和大象争夺水源;热带雨林中的绞杀植物;二、生物因素对生物的影响:;除此之外,生物之间还有哪些关系?;1、除光、温度、水以外,影响生物生活的非生物因素还有哪些?如果有,请举例说明。;2、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”你能对这句诗描述的自然现象作出科学的解释吗?;答:蚯蚓依靠皮肤进行呼吸,大雨过后,土壤中充满雨水,缺乏空气,蚯蚓因缺氧而爬出地面。;答:假如猫少了,田鼠由于缺少天敌而大量繁殖;田鼠以土蜂的蜜和幼虫为食,并破坏它们的巢,因此,土蜂数目减少;三叶草由于得不到土蜂的及时传粉而减少;牛由于缺乏食物而受到影响。;选择题:;4、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系?( )
A竞争 B合作 C寄生 D捕食;7、科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一,它通常包 括 、 、 、 、 、 。;保护环境,爱护大自然!
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