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兽医临床诊断学部分考试大纲要求学生掌握本课程的基础理论知识、一些基本概念、临床检查的基本方法与程序；1.主要内容和方法 常见异常体征提示的临床意义；⑴初步掌握整体及一般检查⑵血液循环系统检查⑶呼吸系统检查⑷消化系统检查⑸泌尿生殖系统检查⑹神经系统检查⒉初步掌握血液常规检验的基本操作技能、适应范围和临床意义。⒊联系临床实践，掌握建立诊断的步骤与建立诊断的方法。绪论兽医临床诊断学：以各种畜禽为主要对象，从临床实践的角度， 研究其疾病的诊断方法和理论的学科。诊断学：系统地研究诊断疾病的方法，称为诊断学。症状：疾病过程阶段引起的某些组织、器官的机能紊乱现象，一般称为症状。体征：疾病过程阶段所表现的形态、结构变化，则多称为体征。综合症候群：疾病过程中相互联系而又同时或相继出现的这些症状的联合。 提示可能性诊断的出发点和构成诊断的重要依据。诊断的基本过程： 第一：调查病史，检查病畜，收集症状资料。 第二：分析，综合全部症状，资料做出初步诊断。 第三：实施防治，观察经过，验证并完善诊断。临床诊断的主要根据：①病史或流行病学资料 ②病畜的临床症状 ③某些特殊或辅助检查与检验的指标及结果。正确诊断的条件：①正确地应用各种检查方法，按照合理的程序，对病畜进行系统地检查。 ②占有和掌握丰富、客观的症状资料。 ③对有关症状、资料进行科学的综合与分析。临床兽医诊断学基本内容：方法学： ⑴问诊：对病畜、畜群及其环境条件的调查、了解，通常向畜主饲养管理 人员询问的方式。 ⑵物理检查法：通过检查者的感官，直接地对病畜或畜群进行客观的观察 和检查的方法。 ⑶特殊检查法：需要用某些特殊仪器、设备或需在特定的实验室条件下进行检查、 测定或实验的方法。 常用的特殊检查方法：①实验室检验法（血、尿、粪、生化分析） ②X线检查法（透视或摄影） ③心电描记法 ④超声探查法 ⑤放射性同位素症状学： 目的：发现并搜集作为诊断根据的症状、资料。 ⑴描述各种症状的表现、形象和特征，以作为发现、识别和判定的根据。 ⑵阐明每个症状产生的原因、条件和机理，进而联系、提示其诊断意义。诊断方法论（建立诊断的方法和原则） 检查法和症候学是临床诊断的基本内容。一、主要内容 方法 常见异常体征提示的临床意义；整体及一般检查：主要内容和方法 常见异常体征提示的临床意义内容： 1.整体状态的检查 2.被毛、皮肤及皮下组织的检查 3.眼结合膜的检查 4.浅在淋巴结及淋巴管的检查 5.测定体温、脉搏及呼吸次数等项目方法： 第一节：整体状态的观察体格发育方法：体格大小、发育状况根据骨骼和肌肉的发育程度来确定。应用测量器械测定动物的 体高、体长、体重、胸围及管围数值。异常体征提示的临床意义：僵猪或侏儒猪：慢性传染病、寄生虫病、营养不良的后果，尤其多见于矿物质、维生素代谢障碍而引起的骨质疾病（骨软症与佝偻病）。营养程度方法：根据肌肉的丰满度，皮下脂肪的蓄积量而判定，被毛的状态和光泽。异常体征提示的临床意义：营养消瘦：如短期内急剧消瘦，主要考虑急热性病可能，或由于急性胃肠炎、 频繁下痢而致大量失水的后果。 如病程发展缓慢，多提示为慢性消耗性疾病，主要是慢性传染病、寄生虫病、 长期消化紊乱或代谢障碍性疾病等。精神状态方法：根据其对外界刺激的反应能力及其行为表现进行判定。异常体征提示的临床意义：兴奋易惊：脑及脑膜的充血和颅内压增高所引起，或某些中毒或内中毒的结果。 如当脑与脑膜的炎症，日射病或热射病的初期，以及中毒或侵害中枢神经系统 的传染病时。也可见与缺钙和维生素等营养代谢病。狂躁不驯：提示为中枢系统的重度疾病，可见于