第4章 住院患儿护理.pptVIP

国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材 全国卫生职业教育教材建设指导委员会“十二五”规划教材 全国高职高专院校教材 供护理、助产专业用 《儿科护理学》（第3版） 主 编：熊杰平 张玉兰 副主编：王玉香 《儿科护理学》（第3版） 卫生部“十二五”规划教材 全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材 全国高等学校教材 供高职高专护理学类专业用 主 编：熊杰平 张玉兰 副主编：王玉香 第四章 住院儿童的护理 白宇霞 菏泽家政职业学院 目　录 儿科医疗机构的设施与护理管理 1 住院患儿及其家庭的心理反应与护理 2 3 与患儿及其家长的沟通 4 儿童用药特点与护理指导 学习目标 掌握儿童用药特点与护理指导 熟悉与患儿及其家长的沟通、住院患儿及其家庭的心理反应与护理 了解儿科医疗机构的设置与护理管理 一、儿科医疗机构的设施与护理管理 儿童医疗机构分类 儿童医院：设置最为全面，包括门诊、急诊及病房 妇幼保健院 综合医院中的儿科 一、儿科医疗机构的设置及护理管理 儿科门诊 设置：预诊处、候诊处 （门诊部） 护理管理 维护就诊秩序 观察病情变化 杜绝医疗差错 预防交叉感染 开展健康宣教 一、儿科医疗机构的设置及护理管理 儿科急诊 设置：诊查室、抢救室、治疗室、观察室、隔离观察室等 护理管理 重视急诊五要素：人、医疗技术、 药品、仪器设备和时间