2014秋二年级语文上册《美丽的公鸡》ppt课件7北京版.pptVIP

* 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 *  美 丽 的 公鸡 读一读 公鸡 整天 治病 蜜蜂 一匹 因为 懂得 外表 惭愧 夸耀 得意洋洋 大摇大摆 为什么 驮粮食 想一想这些字能怎样记住它和小朋友说一说。 会认：冠 油 脖 胸 脯 啄 鼓 驮 助 惭 愧 喔催 会写：鸡 整 油 俩 底 病 你能给组几个词吗？ 谁能用这些字组成的词说句话？ 读书思考： 故事里讲了大公鸡都来到哪里？和谁比美？ 朗读第二节课文,按下面的问题找句子 公鸡来到哪里,看见谁,怎么说? 啄木鸟怎么说? 公鸡听了啄木鸟的话就怎么样? 理解填空： 啄木鸟不和青蛙比美，因为他忙着给老树（ ） ；蜜蜂不和他比美，是因为 （ ） ；青蛙不和他比美，因为 （ ）。 填空 啄木鸟给老树 _____，蜜蜂 _______，青蛙 _______，老马 ________，公鸡_______。它们都能为人们做事。