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- 2018-07-02 发布于贵州
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2014高考数学(文)新课标大二轮专题复习与测试ppt课件专题1 第5课时 导数及其应用( 2013高考)
第5课时 导数及其应用 ;高频考点;2.辨明三个概念
(1)在某个区间(a,b)内,如果f′(x)>0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递增;如果f′(x)<0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递减.
(2)设函数f(x)在点x0附近有定义,如果对x0附近所有的点x,都有f(x)<f(x0),那么f(x0)是函数的一个极大值,记作y极大值=f(x0);如果对x0附近的所有的点都有f(x)>f(x0),那么f(x0)是函数的一个极小值,记作y极小值=f(x0),极大值与极小值统称为极值.;
(3)将函数y=f(x)在(a,b)内的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.; (1)(2013·广东卷)若曲线y=ax2-ln x在点(1,a)处的切线平行于x轴,则a=________.
(2)(2013·河南开封二模)过点A(2,1)作曲线f(x)=x3-3x的切线最多有( )
A.3条 B.2条
C.1条 D.0条 ; 解决函数切线的相关问题,需抓住两个关键点:其一,切点是交点.其二,在切点处的导数是切线的斜率.因此,解决此类问题,一般要设出切点,建立关系——方程(组).其三,求曲线的切线要注意“过点P的切线”与“在点P处的切线”的差异.过点P的切线中,点P不一定是切点,点P也不一定在已知曲线上;在点P处的切线,点
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