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浅谈高校大型仪器设备使用与管理
浅谈高校大型仪器设备使用与管理 摘 要:该文结合大型贵重仪器设备的使用管理实践,从仪器购置、管理体系、实验技术人员队伍培养与建设等一系列方面进行综合分析,探讨各环节在提高大型仪器使用效益中的作用。 关键词:大型仪器设备 开放共享 管理体系 使用效率 中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2013)04(c)-0199-02 高等学校是培养高层次人才的熔炉,是科学研究和科技开发的重要基地[1]。大型仪器设备是高校教学、研究、科技开发、社会服务必不可少的重要物质条件。特别是在科技迅猛发展的当下,仪器设备正沿着自动化、数字化、图像化、智能化的方向迅速发展,其作用显得越来越强大,高校教学和科研工作对仪器设备依赖程度也越来越高[2]。目前,如何提高大型精密仪器的使用率已成为高校实验室管理部门及实验技术人员研究的主要课题。我校近年来在大型仪器的管理、使用方面进行了一些有益的探索,在提高大型仪器的管理水平及大型仪器的使用率方面取得了一些成绩。作为在实验室专职管理、使用大型仪器设备的实验技术人员,对于我校在大型仪器管理、使用方面取得的进展有如下几方面的体会。 1 严把仪器购置关,从源头上避免不必要的重复购置 在购置大型精密仪器之前进行必要性与可行性论证,明确购置的目的、作用以及应用背景。调查本校是否有同类仪器及该类仪器的使用、维修、保养、耗材、技术支持、培训及售后服务等情况。除了请专家对仪器的购置进行论证外,还应与本单位或外单位的相关仪器的具体操作和管理人员积极沟通,对拟购仪器的应用前景、维持保养费用及仪器将来的利用率等有一个较准确的预判,避免盲目购买,从源头上为提高仪器的利用率打下了扎实的基础。另外, 在购置仪器时还应做好充分的前期调研,根据仪器购置单位的实际情况优化仪器设备的配置,扩大仪器设备的测试范围、也可以从技术的角度减少仪器闲置,造成仪器设备资产的无形流失, 从而提高整机的使用效益。 2 做好仪器安装前的实验室准备,为仪器的正常运行提供良好的实验条件 按规定,实验室的建设应符合GLP要求。因此,仪器到位前必须对仪器的安装条件做到心中有数,安放大型仪器的实验室的采光(如有特殊的闭光要求的仪器:共聚焦显微镜、活细胞工作站等)、温度、湿度、防尘、防微生物,防干扰等要符合标准,实验室的内外环境及房间的仪器设备及水、电、气布局等也应符合相应的规定[3]。我校医学部以前的RT-PCR房间由于种种原因一直没有安装去湿机,后来导致仪器的主要部件发霉,结果不光是花了更多的经费用于维修还耽误了仪器的正常使用。所以说良好的环境及布局,会延长仪器的使用寿命,降低仪器的维修率,提高工作人员的工作效率,提高测试的可信度,从而提高仪器的使用率。 3 规范仪器验收制度,保证仪器顺利开展工作 在仪器验收过程中,除了仪器的数量及外观的验收外,对仪器技术上的验收是关键的一步,需要验收人员具有一定的专业知识及技术经验,通过不同的实验设计,验证仪器的具体技术参数及其稳定性,重复性。我校实验室与设备管理处规定,凡购置单价人民币10万元(含10万元)以上进口设备物资,由实验室与设备管理处相关职能科室参加使用单位组织的现场验收,验收完成后需填写《苏州大学仪器设备验收合格确认单》和《苏州大学大型仪器设备基本信息登记表》,对规范仪器验收制度起到了一定的监督管理作用。另外,为保证仪器设备的使用功能,如能邀请使用过类似仪器的实验技术人员一起参与仪器的验收,应该会更好。 4 根据仪器的特点,采用集中与分散管理相结合的“两条腿走路”管理模式 4.1 对于通用型的大型仪器设备,通过建立大型仪器共享平台提高利用率 开放共享实现了大型仪器设备的专人管理,资源共享。而大型仪器设备共享信息化平台的构建,使高校设备共享工作的水平和效率得到有效提升[4-5]。信息化平台可从多个层面实现仪器设备的有效集成和资源整合,能够逐步解决大型仪器设备使用信息不顺畅、共享信息不对称的弊端[6]。我校经过多年的摸索和尝试,对大型仪器共享平台实行网络化管理,建立了平台设备资源共享查询系统,可浏览查询大型仪器设备的基本情况,即仪器设备的规格型号、性能指标、服务范围以及收费标准、联系方式等信息,为开放共享服务提供了更丰富的信息资源。共享平台还集成网上预约、网上收费、财务转账、效益考评等各项功能,并不断扩展相关业务,实行动态管理,使用户能够通过信息平台更方便、快捷地预约使用大型仪器设备。通过网络平台,大大的提高了我校大型仪器设备的使用率。像流式细胞仪及共聚焦显微镜等适用范围广的大型仪器设备,通过仪器共享将分散的样本集中检测,可大大减少激光器的开关次数,在增加仪器的使用率的同时还可延长激光器的使用寿命。 4.2 对于专业性较强的大型仪器设备,采用开
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