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论学生弦乐四重奏演奏问题 　　摘要：弦乐四重奏是一种普遍而且重要的室内乐形式，在平时的生活中随处可见。但在学生学习和了解弦乐四重奏的过程中有一定的误区，这样的误区影响着演奏者的方方面面，从而导致演奏出来的效果差强人意。本文的主旨让弦乐四重奏的初接触者能够了解每个演奏者的演奏目的以及四个人如何更好地配合。 　　关键词：弦乐四重奏；合奏；伴奏；莫扎特1弦乐四重奏的定义 　　弦乐四重奏（String Quartet）是西方音乐古典主义时期的一种极为重要的室内乐演奏形式。顾名思义，弦乐四重奏的构成由四把弦乐器构成。通常我们所指的弦乐四重奏是由两把小提琴，一把中提琴以及一把大提琴总共四门乐器所构成。这四种乐器代表了乐队中最根本的四个声部，由于只有四把乐器四个人。因此，它没有管弦乐团那么复杂厚重，也不像独奏那么单薄孤寂。弦乐四重奏在演奏的时候能够很好地兼容两者，很容易就能表达作品中的时而细腻、时而庞大的内涵与情感，并且能很好的营造出人与人之间亲切交谈式的音乐氛围。因此，深得作曲家和观众的喜爱。弦乐四重奏最初仅限于家庭、沙龙范围，是贵族雅士自娱自乐的音乐形式，随后在历史的流变中，它从贵族庭院走向世俗舞台，发展成一种表达人类情感最深刻、最细致的重要器乐体裁。 　　2学生弦乐四重奏的问题 　　在课堂上我经常看到学生对于独奏更加的热衷，这是一个好事。独自在房间练琴是十分必要的，这能使你在安静的环境中