6、《二次根式》导学案.docVIP

磨市中心学校备课表备课时间： 2016 年 3 月 10 日PAGE \* MERGEFORMAT5课 题 二次根式班级学科九3班数学课型复习课教学目标1．二次根式的有关概念2．二次根式的性质3．二次根式的加减教学重难点二次根式的性质 二次根式的加减学情分析及课前准备学生基础不平衡，注意培优辅差 学生导学案教学活动设计 课时6．《二次根式》【课前热身】1. 当___________时，二次根式在实数范围内有意义．　　2. 计算：__________．3. 若无理数a满足不等式1a4，请写出两个符合条件的无理数_____________.4. 计算：=_____________.5．下面与是同类二次根式的是( )A． B． C． D．【知识整理】1．二次根式的有关概念(1)式子叫做二次根式．注意被开方数只能是__________.(2)最简二次根式被开方数所含因数是_______，因式是______，不含能__________________________的二次根式，叫做最简二次根式．(3)同类二次根式化成最简二次根式后，被开方数__________的几个二次根式，叫做同类二次根式．2．二次根式的性质 ⑴ _______0；⑵ _______（≥0） ⑶ _______；⑷ ____________（）；⑸ _________（）.3．二次根式的加减先把各个二次根式化成_____________；再把_________________________分别合并.4．易错知识辨析：二次根式四则运算最后结果若有根式，必须是最简二次根式.【例题讲解】例1 (1)二次根式中，字母a的取值范围是( )A．a1 B．a≤1 C．a≥1 D．a(2)估计的运算结果应在( )A．6到7之间 B．7到8之间 C．8到9之间 D．9到10之间例2下列根式中属最简二次根式的是( )A. B. C. D.例3 计算：(1) ； (2) ．　(3)； (4) .【中考演练】1．计算：_________．2. 式子有意义的x取值范围是________．3. 当0≤x≤1时，化简=________.4. 计算：=________.5．计算：=__________.6. 已知，则(a-b)2=_______.7. 请你观察思考下列计算过程：∵112=121，∴=11；同样：∵1112=12321，∴=111；…. 由此猜想=_________________________.8. 观察下列各式：，，，…请你将猜想到的规律用含正整数n的等式表示出来_____________________________.9. 下列根式中能与合并的二次根式为( )A． 　　　　B． 　　　　C． 　　　D．10．下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 11. 数轴上的点并不都表示有理数，如图中数轴上的点P所表示的数是 EQ \r(,2) ”，这种说明问题的方式体现的数学思想方法叫做( ) A．代入法 B．换元法 C．数形结合 D．分类讨论12.如图，数轴上表示1、的对应点分别为A、B，点B关于点A的对称点为C，则点C所表示的数是( ) A. B. C. D. 13．若，则xy的值为( )A． B． C． D．14．在数轴上与表示的点的距离最近的整数点所表示的数是______．15．(1)计算：；(2)计算：.16. (1)计算：(2)计算：17．如图，实数、在数轴上的位置，化简 .经典考题1. 8的立方根是（ ）A．2 B．-2 C．3 D．42. 的值为（ ）A．2 B．-2 C．±2 D．不存在3.设a= eq \r(,19)－1，a在两个相邻整数之间，则这两个整数是（ ）A．1和2 B．2和3 C．3和4 D．4和54.实数a在数轴上的位置如图所示，则 化简后（ ） A． 7 B． －7 C． 2a5．下列各式中，正确的是（ ）A． B．