基于“三全育人”理念高校校友文化建设.docVIP

基于“三全育人”理念高校校友文化建设 　　校友是高校教育资源的延伸和补充。从教育价值、激励价值、社交价值、经济价值、历史价值和品牌价值六个方面，解析校友文化，并结合“三全育人”理念提出推进高校校友文化建设的有效途径。 　　校友文化育人价值校友是一种潜藏在社会中可以服务于母校的“特殊”人力资源，是学校教育资源的延伸和补充。广义上的高校校友包括在本校取得正式学籍的专科生、本科生、硕士生、博士生、博士后，本校各类正式的专修班、研修班学生以及参加成人继续（网络）教育的各层次的函授生、夜大生，在本校工作过的正式教职工。随着高校校友资源的开发与研究日益得到重视，如何推进校友文化建设、发挥校友在“三全育人”过程中的作用，已成为当前高等教育研究的一项重要课题。 　　一、校友文化的价值分析 　　校友文化作为校园文化的重要组成部分，具有丰富的价值功能，主要体现在六个方面： 　　（一）教育价值 　　校友是智囊团和智慧库，能为母校的发展提供智力支持。一方面，高校校友学历层次高，具备扎实的理论基础和丰富的工作经验，通过授课、讲座等方式将实践经验和最新成果带给学生，成为拓宽学生视野、丰富学生知识的新途径；另一方面，校友们对母校办学的优势和不足有着亲身体会，能在学校的办学规模、定位、指导思想、发展规划等重大战略决策中献计献策，是学校改革与发展的“思想库”。 　　（二）激励价值 　　校友精神是校园文化的精华部分