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- 2018-07-08 发布于北京
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班级文化建设汇报材料与班级文化建设:班训、班规合集
PAGE \* MERGEFORMAT 1班级文化建设汇报材料与班级文化建设:班训、班规合集班级文化建设汇报材料班级文化建设汇报材料——心随梦想一起飞扬尊敬的各位领导,各位老师,远道而来的各位朋友们:大家下午好!有朋自远方来,不亦乐乎!今天能和大家在这里分享我们的阳光文化,一起探讨班级文化建设过程中的诸多问题,我感到非常荣幸。作为一名班主任老师,耕耘在班级这片属于自己的园子里,我是快乐的,播种在纺织城小学这片洒满阳光的乐土上,我更是幸福的。带着这份快乐和幸福,乘着学校的阳光文化的东风,我也开始了在班级文化领域的探索,我希望我的学生和我一样幸福和快乐,希望他们在享受阳光自信文化的同时,能够个性飞扬,有内涵而不失天真活泼,有自信而不失内敛谦逊。下面,就让我们一起来分享我们飞扬中队的成长历程。一、群策群力,齐心催梦想诞生。为了让让每一个学生都参与到班级事务的管理中,让他们感受作为班级一分子的责任,在班级文化建设之初,我就广泛动员学生和家长出谋划策,征集了特色班名、班级口号、班训及班徽。而后,在班队会上,让所有的孩子对征集到的内容进行评议,修改,最终确定了我们班的班名是飞扬中队,班级口号是“心随梦想,一起飞扬”,班训是“心有多大,梦想就有多大”,班徽则是由一位少年手舞彩带飞扬舞动着的变形的心。一开始,对学生一致认可的特色班名——飞扬中队,我并不是十分认可,因为做班级文化,一定要找到承载
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