2017年八年级生物下册154 安全用药与急救ppt课件 北京课改版.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 八年级下册 15.4安全用药与急救 本节目标 (1)区别一些常见的处方药和非处方药。 (2)了解安全用药的基本常识。 (3)知道一些常用药物的名称、作用及使用方法等。 (4)掌握急救一般步骤。 (5)学会人工呼吸，胸处心脏挤压具体操作方法。 (6)分清楚出血三种情况学会对出血进行初步止血处血。 情境导入 请回忆一下，自己或家人是否有过在生病时，没有去医院而直接吃药的经历？这样做可以吗？为什么？ 预习反馈 1．当遇到某人忽然晕倒或溺水等情况，一定要尽快拨打__________急救电话，在急救车到达前，可采取一些急救措施，如_______________、___________________等． 2．动脉出血时，应在其伤口的__________心端进行包扎急救．专业的救护方法还包括及时记录包扎的时间，这样做的目的是_____________________． “120” 人工呼吸 胸外心脏挤压 近 以免肢体缺血坏死 课堂探究 你知道“是药三分毒”这句话的含义吗？ 凡是药物