五味瓶ppt课件小学美术人教版二年级下册_41.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 五味瓶 高楼小学 陈红云 ? 欢迎来到“品一品、猜一猜、画一画”的节目现场。? 同学们，在日常生活中，我们经常会以“闻”或“尝”等方式接触到哪些不同的味道？ 你演我猜　　 游戏规则：　　 请五位同学上台分别品尝五个杯子里的水，其他同学通过他们的表情和描述猜猜这五个瓶子分别是什么味道。 　在我们的生活中能品尝到“酸、甜、苦、辣、咸”各种味道，请你想一想，每种味道应该对应什么颜色呢？ （1）想一想生活中什么是酸的物品？ 酸 酸—翠绿 草绿 想一想酸的物品用什么样的线条表示？ （2）想一想生活中什么是甜的物品？ 甜 甜——粉红，橘色 想一想甜的物品用什么样的线条表示？ （3）想一想生活中什么是苦的物品？ 苦 苦—棕色，暗绿色 苦 -墨绿/褐色的混合 - 药物的感觉，中药的感觉 （4）想一想生活中什么是辣的物品？ 辣 辣——红色 辣 -大红 -辣椒 辣--用火红的颜色，有让人沸腾的感觉; （5）想一想生活中什么是咸的物品？ 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化