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广西中考试题研究2015人教版中考政治第一部分考点研究八年级(下册)第四单元我们崇尚公平和正义
第一篇 考点研究;
;中考考点剖析; 公平的产生、含义及人们心目中的公平(P101)
(1)产生:公平是在比较中产生的。在日常生活中,我们每个人都会自觉或不自觉地把自己的付出和所得,与他人的付出和所得进行比较,比较的结果就产生了公平或不公平的感觉。;(2)含义:公平意味着每个人都承担相应责任,得到相应的利益。
(3)人们心目中的公平:一般来说,人们心目中的公平,意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。; 如何面对社会生活中的不公平现象?(P104~105)
(1)增强权利意识,善于用合法的手段,求得问题的合理解决,以谋求最大限度的公平。
(2)公平与否的判断,受到个人价值观念、思维方 式的制约。我们应该客观地对待生活中的“不公平”
现象。
(3)崇尚公平、主持公道,同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。(2013玉林10涉及); 公平合作意识的具体表现[2013桂林17(2)]
(1)积极承担责任,不取不应得的利益。
(2)合作双方相互平等、相互尊重、相互理解。
(3)合作双方互惠互利,努力实现“双赢”,共享合作成果。; 第十课 我们维护正义[2013南宁8、桂林17(2)涉及]; 公平与正义的关系(P111)
正义与公平二者相辅相成,紧密相联,密不可分。
(1)当我们参与社会合作竞争的时候,正义的制度给予人们公平合作的支持和保障;在我们遇到不公平的事情时,公平的获得也需要正义的制度作为支撑。从这个角度来说,没有正义的制度就没有真正的公平。;(2)公平为人们提供了发展的权利和机会,正义通过制度的调节以避免严重的社会分化,有利于社会的健康、持续发展,造福每一个社会成员。
(3)正义有利于增进人与人之间的沟通、理解,有利于社会的和谐发展。如果失去了正义的支撑,那么,社会的大厦就会土崩瓦解。(2014梧州7涉及); 如何做一个有正义感的人?(P115)[2014桂林17(2)涉及;2013梧州5;2012梧州18(3)]
(1)如果非正义的事情发生在自己身上,能够采取正当方式,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他???身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。; (2)做有正义感的人,不仅要求我们明辨什么是正义行为,什么是非正义行为,更重要的是去感悟,以升华道德境界;去践行,以伸张正义。在这个过程中,我们不仅会为自身、为他人的正义去努力,更会为集体的正义去奔走,为国家的正义而奋斗。
(3)作为未成年人,既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护正义。;命题点 公平、正义
(2014梧州7,2分)2014年2月7日,李克强总理主持召开国务院常务会议,决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。这一做法( )
①有利于促进社会公平,构建和谐社会②消除了城乡差异,解决了养老问题③有利于缓和城乡矛盾,促进社会稳定④有利于协调各利益群体之间的关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④;【解析】考查点:公平正义。解题思路:材料中强调党和政府重视民生问题,通过合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度等措施,有利于协调各利益群体的关系,缩小城乡差异,缓解城乡矛盾,促进社会公平,实现共同富裕,保障社会稳定。①③④正确地阐述了党和国家这一政策的重要意义,应选;②认为通过“政策能消除城乡差异、解决养老问题”的表述是错误的,应排除。;[2014南宁20(2),6分]据《人民日报》报道,国家发展改革委员会、卫生部、财政部等六部委发布指导意见,明确针对城镇居民医保,新农合参保(合)人大病负担重的情况,引入市场机制,建立大病保险制度,避免因病致贫、因病返贫。
请结合材料,运用所学知识回答下列问题:
请运用社会发展需要正义的知识陈述建立这一制度的理由。;①大病保险制度解决人民群众的切身利益,维护了社会公平,体现了社会的正义,社会发展需要正义;(2分)②当我们参与社会合作竞争的时候,正义的制度给予人们公平合作的支持和保障;在我们遇到不公平的事情时,公平的获得也需要正义的制度作为支撑;(2分)③公平为人们提供了发展的权利和机会,而正义则可以通过制度的调节来避免严重的社会分化,使得我们的社会健康、持续发展,最终造福每一个社会成员。(2分)
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