人教小学语文二年级上册风娃娃ppt课件_4.pptVIP

风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。 秧苗喝足了水，笑着不住地点头，对风娃娃说：“————————————————————————————。” 风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 他们弯着腰，流着汗，喊 着号子，船却走得很慢。 他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。 纤夫笑了，一边收起纤绳， 一边向风娃娃表示感谢。 纤夫笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢，说：“——————————————————————。” 风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 我会说： 舞台上，演员一边唱歌，一边＿＿。 妈妈一边＿＿＿＿，一边＿＿＿＿。 ＿＿一边＿＿＿＿，一边＿＿＿＿。 帮助风车抽水 把船帆吹起来 风娃娃做了两件好事后，是怎么想的？ 帮助人们做好事，真（ ），只要有（ ）就行。 容易 力气 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 谜语 云儿见它让路， 树儿见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。  （ ） 风 wá wa 纤夫 流汗 行驶 纤绳 表示 容易 风筝 吸口气 仍然 伤心 折断 抽上来 责怪 断断续续 无影无踪 高兴极了 qiàn hàn shǐ shéng shì yì zhēng xī réng shāng zhé chōu zé xù zōng jí 纤夫 流汗 行驶 纤绳 表示 容易 风筝 吸口气 仍然 伤心 折断 抽上来 责怪 断断续续 无影无踪 高兴极了 zhuàn 转动 zhuǎn 转弯 转 抽 续 吸 极 夫 汗 驶 示 筝 踪 伤 责 chōu xù xī jí fū hàn shǐ shì zhēng zōng shāng zhé 我会认 抽 续 吸 极 夫 汗 驶 示 筝 踪 责 伤 我会认 驶 筝 踪 我会认 续 汗 示 责 伤 抽 吸 极 续 夫 伤 责 踪 筝 示 汗 课文写了风娃娃做了（ ）（ ）（ ）（ ）四件事情。 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。 他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。 他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。 他吸了一口气,向风车吹去。 他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化