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我的开学第一课环保教案 保护地球环境是我们每一个人都应该做的，所以做好环保是十分 重要的，那么应该怎样在开学第一课讲好环保的问题呢?下面是分享 给大家的我的开学第一课环保教案，希望对大家有帮助。 活动主题：从身边小事做起，贯彻“节能绿色环保”的观点活动目的：人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维 持生态平衡，已是摆在全人类眼前的一个重要课题。通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境受到损坏，最终受害的将是人类。 将课前准备图画材料等放置在班级后边，供其他老师赏析。 教学过程： 一、班长 我们今天的班会是主题，就是屏幕上显示的六个大字。请同学谈谈你们对这三个名词的理解? 二、主持人：“节能绿色环保”这口号，提得最多的就是最近热火的“上海世博会”。让我们看看它的有关报道。 演示课件——视频 小结：上海世博是本着“城市，让生活更美好”的宗旨，其中的永远性建筑物的屋顶铺满单晶硅太阳能板，有利于开发新能源。 如果你认为世博离我们有点遥远。那么，再请同学从下面要播放的视频短片《难以忽略的小事儿》中，找出不切合“节能绿色环保“理念的行为。同样的问题，我们碰到了，是怎样办理的? 请同学指出问题，并向同学宣传更多的“节能绿色环保”知识 三、主持人 我们看看现实生活中里存在的问题?大家请看屏幕 、图片中工厂烟囱吞云吐雾，污染大气，散发刺鼻的味道，引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚蓝色变成墨色。 画外音：我们学校就在烟囱林立的金屿工业区邻近，偏南风来时，我们被迫呼吸着污秽的工厂废气;东海垵曾是美丽的沙滩，现在早已被漂染厂的污水腐化这它的容颜，垃圾满地，无人问津。 、我们学校里呢?我们好多同学的行为与视频《难以忽略的小事儿》同样，值得我们反思，改正! 第一组图：踩草皮，攀爬树木——有没有环保意识? 第二组图：长时间冲刷，没关紧水龙头——有没有节俭水的观 念? 第三组图：乱丢荒弃物——够不够绿色健康? 第四组图：表扬在大打扫中的清洁卫士!有了他们，我们的校园才能各处桃红柳绿。他们也是我们的楷模，保护校园环境，人人有责! 分享节能绿色环保经验，进行知识问答环节三、班长小结： 通过视频——图片——检查报告等认识环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更理解，善待环境的必要性，我们每一个人都是拯救未来，保护环境的“超人”，请保护我们赖以生存的环境。环保应该从我做起，从身边做起! 活动目的： 1、通过活动，让学生认识目前的环境状况; 2、让学生在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识; 活动过程： (一)教学准备：让学生通过报刊、杂志、Inter等多种途径， 认识我国目前的环境污染状况。教师引导：环保是一个热门的话题， 也是一个迫在眉睫的话题。说起环保，我们的很多同学都有这样的想 法：环保是环保部门的事，和我们无关;环保就是治理“三废” 其实，环保是地球村上的每个公民的事，也是每个必尽的义务之一。 (二)我们面临的环境问题有哪些?(先让学生议论他们所知道的 环境问题有哪些) 环境污染 读图片及阅读材料，指导学生认识环境污染的各样表现及产生 原因，请学生疏别举出生活中的相应例子。使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害，明确目前环境污染无处不在的危机现状。 土地沙漠化 由北京曾多次出现沙尘天气，引出由于人类不合理的活动随和 候变化等原因，造成土地退化的现象。读图片及材料，认识土地沙漠化的主要表现和原因。 生态系统损坏 读图片及阅读材料，知道由于人类不合理的砍伐、耕种，使森林减少，生物物种灭绝，植被受到损坏，生态环境恶化。请学生举出生活中人类损坏生态系统的行为。 教师总结概括：地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园，世界是一个不可切割的整体，空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有拘束力的。环境问题没有国界，是全球性问题，各国的环境问题能够相互影响、相互作用。 (三)面对这些问题我们应该怎样做?(让学生议论，得出结论) ◆节俭用水 水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依靠，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了丰饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每日节俭一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们能够做到的： 、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。 、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 、随手关紧水龙头。 ◆节俭用电 在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗资大量的煤、石油、天然气等大量不可重生资源。节俭用电，就是节俭能源。我们每日能做的有： 、随手封闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。 、每日少看一分钟的电视等。 ◆少使用塑料制品 现在我们使用的塑料包装袋，大多数是用不可降解的聚乙烯生