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附家长反馈表样表 湖州市特殊教育实验学校 方燕 生活适应 唱游与律动 运动与保健 绘画与手工 语文 数学 以语数为核心的分科教学 以语文为核心的综合课教学 语 文 数 学 绘画与手工 唱游与律动 运动与保健 生活适应 以生活适应为核心的综合课教学 生活适应 生活语文 生活数学 唱游与律动 运动与保健 绘画与手工 以生活适应为核心的课程统整 生活 适应 生活语文 生活数学 畅游与律动 绘画与手工 运动与保健 主题 生活 适应 生活语文 主题下以生活适应为核心的课程统整 唱游与律动 绘画与手工 生活数学 运动与保健 月主题 教学主题 课程统整 9月 养成文明好习惯 讲文明,懂礼貌 2、去年 今年(教育学生长大一岁要更懂得文明礼貌) 3、我喜欢(在学校公共场所行为举止要文明) 10、热情服务(对待陌生人也要有礼貌) 12、乘车(乘车时的注意事项及文明礼仪,) 10月 我爱我的家(学校、家乡、祖国) 我爱我的家 8、新房子(搬进新家的喜悦,我爱我家) 9、我家买了大彩电(购买家用电器,为家添砖加瓦) 13、人类的朋友(在家注意用火安全) 17、厨房里的悄悄话(了解厨房里调料的用处) 11月 养成卫生好习惯 爱劳动,讲卫生 4、能干的孩子(自己的事情自己做,养成爱劳动的好习惯) 5、好帮手(了解清洁用品的使用) 7、长大我当园艺师(热爱劳动,确定自己的职业志向,) 11、温暖(向清洁工人学习,做一名爱劳动讲卫生的好孩子) 12月 养成锻炼好习惯 勤锻炼,身体好 6、古诗二首(欣赏祖国风光,出门旅游锻炼身体) 14、奇妙的天空(出门寻找更多奇妙的现象,拓宽视野) 15、冬天的风(冬季运动注意事项) 1月 喜迎新春佳节 我们的节日 1、特别的礼物(妈妈送我生日礼物,教会我要抓紧时间,认真学习) 16、热闹的农贸市场(春节的农贸市场见闻,认识各种各样的菜) 18、春节(热闹的春节,了解更多春节的传统习俗) 9月 养成文明好习惯 做一个文明有礼的好孩子 1、儿歌两首(校园文明礼仪);5、生物角(教育学生文明休息,爱护花草小动物。);10、医院(文明规范的就医以及公共场合的社交礼仪);15、邮递员(对待他人要有礼貌。) 10月 我爱我的家(学校、家乡、祖国) 可爱的家 6、美丽的杭州(了解我们家乡的省会城市);2、钥匙(爱家顾家,出门和进门需要注意的事情。);3、看月亮(中秋节与家人团聚,尊老爱幼教育);9、地球什么样(爱护我们全人类共同的家园,保护地球环境。 11月 养成卫生好习惯 讲究卫生身体棒 4、各种各样的饮料(注意饮食健康,少喝软饮。);7、小河与青草(保持环境卫生,保护大自然。);8、小雨去哪儿了(环保教育); 14棉花姑娘) 12月 养成锻炼好习惯 我们爱锻炼 16、小白兔的眼睛怎么了(运动后正确的卫生习惯的养成);17、远行靠什么(出门旅游开拓视野,锻炼身体。);18、乘火车(出门旅行如何正确的乘坐火车。) 1月 喜迎新春佳节 快乐的节日 12、欢聚一堂(与家人一起欢度佳节);11、饮食一条街(节假日与家人一起出门游玩的见闻);13、我明白了(节假日在家休息要注意的用电安全) 文明礼仪 劳动卫生 主题 文明礼仪 劳动卫生 学生评估后的个别化需求。 (最终发展目标) 学生的核心素养。 文明礼仪 好学生 好家人 好公民 劳动卫生 文明礼仪 好学生 好家人 好公民 劳动卫生 社会人 自然人 文明礼仪 适当的称谓 问候的礼仪 餐桌的礼仪 穿着的礼仪 行走的礼仪 对长的礼仪 待客的礼仪 尊师的礼仪 集会的礼仪 赛场的礼仪 购物的礼仪 网络的礼仪 假日的礼仪 文明礼仪 劳动卫生 自我服务劳动 家务劳动 公益劳动 孩子:树立观念 培养技能 家长:改变观念 学会配合 认识交通标志,安全过马路 学习有关安全过马路的课文 认识生活中的数字( 秒) 听音乐停顿游戏 红黄绿的色彩应用 看信号各种形式走和跑 手眼及多感官协调训练 生活适应:文明就餐不挑食 生活语文:《营养午餐》 生活数学: 午餐价格的认识与购买 绘画与手工:鸡蛋小羊 运动与保健:三人轮流传接球 音乐:午餐rap 营养午餐 我们每天都在学校里吃午饭。昨天吃青菜大排,今天吃香菇鸡块。老师说每种食物都有它独特的营养,所以我们吃饭从来不挑食,也不偏食。 生活适应:文明就餐不挑食 生活语文:《营养午餐》 生活数学: 午餐价格的认识与购买 绘画与手工:鸡蛋小羊 运动与保健:三人轮流传接球 音乐:午餐rap 音乐课视频剪辑 主题下的课程统整 主题选择最近发展区域。 学生当下和未来的需要。 (年龄、程度、内容) 学科教师集体讨论备课。 (个别化目标的实施和落实) 家校配合完成学习目标。 (目标行为、
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