广西灵山县陆屋中学九年级语文下册《第13课第15课》ppt课件 人教新课标版.pptVIP

课前听到的歌曲，是我们学过的哪一首诗呢？作者是谁？ 水调歌头 年代：【宋】 作者：【苏轼】 体裁：【词】 明月几时有，把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 1.常见文言虚词、重点实词、重点语句的理解与注译。 2.顺畅朗读、断句停顿。 3.能正确翻译语段中的重点语句。 4.品味词句表达的妙处及表达效果。 5.对文言句义特别是主旨句、警句、名句的理解。 6.对文言精段的初步赏析。 7.概括文段的主要内容，主要观点等。 十三《曹刿论战》 十四《邹忌讽齐王纳谏》 十五《孟子》二章 战国策 左 传 编 年 左丘明 史 学 文 学 1.《曹刿论战》选自《 》，这是我国一部______体史书。旧传为春秋时期______所作，是一部 ______ ______名著和 名著。 2.《邹忌讽齐王纳谏》选自（ ）体历史著作 《 》。 “纳谏”的意思就是（ ）。 3.《孟子》二章选自《孟子*告子上》，《孟子》是记录（ ）时思想家、教育家（ ）及弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动的书。 接受规劝 国别 战国 孟轲 1.《曹刿论战》全面地叙述了一个历史上（ ）的著名战役———长勺之战，表现了曹刿精辟的（ ）、卓越的( )，同时也阐发了战争中“敌疲我打”“一鼓作气”等作战理论。 2.《邹忌讽齐王纳谏》通过邹忌（ ）的故事，生动地说明了（ ）的重要。只有广泛地听取不同意见，深入的了解不同情况，才能做到头脑清醒，不受蒙蔽，迅速改正缺点，把事情办好。 3. 《孟子》二章中的“鱼我所欲也”是以鱼和熊掌为喻，引出（ ）比生命重要，人应该保持（ ），舍生取义，认为那种不顾礼仪，只求私欲的行为是可耻的。 以弱胜强 政治见解 军事才能 进谏 广开言路 “义” “本心” 1.《曹刿论战》的这篇文章中，曹刿分析战争取胜的原因的文段是？ 2.哪位同学来背诵一下“生于忧患，死于安乐”？ 3.看图来猜句子，看你能不能说对! 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 邹忌身高八尺多，体形容貌光艳美丽。 邹忌 窥镜而自视，又弗如远甚。 照着镜子看自己，更觉得自己远远不如徐公漂亮. 令初下，群臣进谏，门庭若市。 门庭若市 命令刚下达，许多大臣都来进言规劝，宫门前和庭院里(人多得)像集市一样； 1.文言实词 通 假 字 词 类 活 用 古 今 异 义 一 词 多 义 2.文言虚词 -----“之 乎 者 也 于 其 为 而 以 焉”等 3.语句释义 4.理解文意 复习要点： （2011·山东省德州市） 十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ————《曹刿论战》 11.解释下面加点的词。（2分） ①又何间焉 ②牺牲玉帛 12.翻译下面的句子。（3分） 小大之狱，虽不能察，必以情。 13.你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要？为什么？（3分） 11.解释下面加点的词。（2分） ①又何间焉 ②牺牲玉帛 答案示例:①参与②猪牛羊等祭品（评分:每题1分，共2分。意思对即可。） 12.翻译下面的句子。（3分） 小大之狱，虽不能察，必以情。 答案示例：大小的案件，即使不能明察，但一定会据实情断案。 （评分：3分，意思对即可）。