2013——2014学年教师师德考核实施方案.docxVIP

榴园镇中心小学2013—2014学年度师德考核实施方案为贯彻落实峄城区中小学教师职业道德考核意见（峄教发【2014】81号）文件精神，进一步促进教师树立教书育人、爱岗敬业、辛勤耕耘、无私奉献的良好社会形象，争做人民满意的教师，办好人民满意的教育。特制订本考核实施方案：一、考核原则 1、坚持教育为主、重在规范的原则。充分信任教师，鼓励教师自我教育，不断提高道德素质，做有“理想信念”、“道德情操”、“扎实学识”、“仁爱之心”的人民教师。考核的各项规定和标准力求起到规范和引导作用，力求人性化。2、坚持客观公正、民主公开的原则。充分听取教师本人、其他教师和学生及其家长的意见，实行多方位评议，力求全面客观、实事求是。 3、坚持循序渐进，逐步完善的原则。在实践中不断完善和探索适合本校实际的考核操作办 法。力求科学合理，切实可行。 二、考核对象 本校在编在岗教职工。 三、考核内容 教师职业道德考核以教育部颁发的《中小学教师职业道德规范》为依据，从“爱国守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“终身学习”六个方面进行考核评估。四、考核方法和程序 本次考核将本校教师分为有教学成绩和无教学成绩两个系列实施，采取定性民主测评与定量考核相结合的方法，比重各占50%。 定性民主测评（50%）：学生或家长评议占10%；教师进行无记名测评占20%；学校师德考核小组评议占20%。定量考核（