河北省邯郸市肥乡县八年级数学下册 第5章 分式与分式方程 第2节 分式的乘除法教案 （新版）北师大版.docVIP

PAGE PAGE 55.2《分式的乘除法》课题5.2《分式的乘除法》课型教学目标（一）教学知识点1、分式乘除法的运算法则，2、会进行分式的乘除法的运算.（二）能力训练要求1、类比分数乘除法的运算法则,探索分式乘除法的运算法则.2、在分式乘除法运算过程中，体会因式分解在分式乘除法中的作用，发展有条理的思考和语言表达能力.3、用分式的乘除法解决生活中的实际问题，提高“用数学”的意识.（三）情感与价值观要求1、通过师生共同交流、探讨，使学生在掌握知识的基础上，认识事物之间的内在联系，获得成就感.2、培养学生的创新意识和应用数学的意识.重点让学生掌握分式乘除法的法则及其应用.难点分子、分母是多项式的分式的乘除法的运算教学用具二次备课课 程 讲 授一、创设情境引入新课Ⅰ、请同学们观察下列运算，：×=,÷=×=,填一填：×=；÷=×=.猜一猜×=? ÷=?与同伴交流Ⅱ、如果让字母代表整式，那么就得到类似于分数的分式的乘除法.引出课题：分式的乘除法Ⅰ、分式乘除法的法则：两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母；两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.Ⅱ、分式乘除法法则的运用。出示例1：计算：（1）·（2）·解：（1）原式＝＝ （2）原式==当分子、分母中含有多项式时，先对其进行因式分解，再进行约分。分式乘法的一般计算