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句子成分讲解与练习
Exercises 分析下列句子成分 1. Our school is not far from my home. 2. It is a great pleasure to talk with you 3. All of us considered him honest. 4. My grandfather bought me a pair of sports shoes.5. He broke a piece of glass. 6. He made it clear that he would leave the city.7. ---I love you more than her child . 8. Tees turn green when spring comes.9. They pushed the door open. 10. Grandma told me an interesting story last night. 11. He wrote carefully some letters to his friends. 12.All the students think highly of his teaching 13. We need a place twice larger than this one. 14. He asked us to sing an English song. 15. Dont get nervous,help yourself to what you like.16.We will make our school more beautiful.17. He didnt come.That is why he didnt know. 18. She showed us her many of her pictures. 19. The old man lives a lonely life. 20. Luckily the 1989 earthquake did not happen in the center of town.21. The cars made in Japan are better than those in Germany.22. There are so many people in the hall that its hard for me to find him.23. No matter how difficult the task may be, we must fulfil it this month.24. Go back where you came from. 25. We must do whatever the people want us to do.26. At last he got home, tired and hungry. 27. Would you please pass me the cup? 28 Mary handed her homework to the teacher. 29. Do you know the latest news about him?30. I’ll get my hair cut tomorrow.主谓结构 ( 主语 + 不及物动词 )1你应当努力学习。 2她昨天回家很晚。 3那天早上我们谈了很多。 4会议将持续两个小时。 5在过去的十年里,我的家乡已经发生了巨大的变化。 主谓宾结构 (主语 +及物动词 +宾语 )1昨晚我写了一封信。 2今天下午我想同你谈谈。 3这本书他读过多次了。 4他们成功地完成了计划。 5你们必须在两周内看完这些书。 主系表结构 (主语 +系动词+表语 )1我的兄弟都是大学生。 2冬季白天短,夜晚长。3布朗夫人看起来很健康。 4十五岁他就成为有名的钢琴家了。 5孩子们,请保持安静。 6这本书是有关美国历史的书。 双宾语结构 (主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语 )1 Johnson 先生去年教我们德语。 2. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。 3. Mary把钱包交给校长了。 4. 请把那本字典递给我好吗? 5. 他把车票给列车员看。 复合宾语结构 (主语 +动词 + 宾语 + 宾语补足语 )1我们叫她Alice. 2他的父母给他取名为John. 3我们大家都认为他是诚实的。
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