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- 2018-07-02 发布于河南
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大班美术《梅花》
美术活动《梅花》一、活动目标:1、乐意尝试运用多种绘画(吹画、木屑填充、棉签等)方法,表现梅花的基本特征。2、知道木屑的产生过程,体验废物利用给生活带来的便利,体验合作、分享的乐趣。3、了解梅花的独特品质,学习梅花不怕困难的精神。二、活动准备:水粉、水粉纸、棉签、滴管、木屑三、活动过程:师:冬天到了,许多的花都凋谢了,有一种花它能够迎着寒风开放,小朋友们想一想是什么花?师:对了,是梅花,今天老师带来了许多梅花的图片,让我们一起来欣赏一下美丽的梅花吧!(边播放PPT边说说梅花的特征)师:漂亮吗?哪位小朋友能够告诉我一棵梅花有哪些部分组成?(主干、支干、花、花蕊),我们可以学习梅花的哪些品质?师:今天老师为小朋友们准备了一些特殊的材料,让我们两两合作一起动手来制作一幅漂亮的梅花吧!请小朋友和你的好伙伴座在一起,竖起小耳朵仔细听、睁大小眼睛仔细看哦!1、(这个部分边讲边操作)请小朋友拿出滴管,在白纸的下方滴一滴颜料,座左边的小朋友滴在左下方,座右边的小朋友滴在右下方,嘴对着颜料向前吹、改变方向吹,慢慢吹出树干树枝的形状。吹时用力要适度,主干粗吹时用力小一些,树枝细吹时用力大一些。2、师:“好了,我们的梅花树干部分都完成了,接下来我们要制作开在枝头的梅花了,平时我们小朋友都常用哪些方法画梅花呢?(总结,大家的方法很不错,今天老师带来一件特殊的材料,我们小朋友来看一看、摸一摸、闻一
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