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操作实践,总结规律. 任意画一个直角三角形,作出斜边上的中线,并利用圆规比较中线与斜边的一半的长短.你发现了什么? 直角三角形的性质 * * * * * * * * 温故知新: 2.勾股定理:如果直角三角形两直角边分别为a, b,斜边为c,那么 即直角三角形两直角边的平方和等于 斜边的平方. a c 勾 弦 股 1.直角三角形的两个锐角互余。 练习1 (1)在直角三角形中,有一个锐角为520,那么另一个锐角度数??????? (2)在Rt△ABC中,∠C=900,∠A -∠B =300, ??? 那么∠A=?????? ,∠B=?????? 。 练习2.求下列直角三角形中未知边的长: 16 20 x 8 x 17 38° 60° 30° 15 12 B A C D 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. ??已知:在Rt△ABC中,?ACB=90°,CD是 斜边AB上的中线。 求证:CD= AB 证明:延长CD到C’,使C’D=CD,连接AC’ A C B C’ D ∴AC’=BC ? C’AD= ? B { 在△ADC’与△BDC中 AD=BD (已知) ? ADC’= ? BDC(对顶角相等) C’D=CD (已作) ∴ △ADC’ ≌ △BDC (SAS) ∵ ? BCA=90° ∴ ? BAC+ ? B=90° ∴ ? BAC+ ? C’AD=90° ∴ ? CAC’= ? ACB 在△ACC’与△ACB中 AC’=BC (已证) ? CAC’= ? ACB (已证) AC=AC (公共边) ∴ △ACC’ ≌ △ACB (SAS) { ∴AB= CC’ 又CD= CC’ ∴CD= AB 直角三角形的性质 在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半。 1、已知Rt△ABC中,斜边上的中线CD=5cm,则斜边AB=_____. 2、如图是一副三角板拼成的四边形ABCD,E为BD的中点。点E与点A,C的距离相等吗?请说明理由。 A B D E C 10 例1:如图,已知AD⊥BD,AC⊥BC,E为AB的中点,试判断DE与CE是否相等,并说明理由。 提示:利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. 如图,在△ABC中,CD是AB边上的中线,且CD= AB,△ABC是直角三角形吗? 直角三角形斜边上中线等于斜边的一半。反过来,一个三角形中,若一边上的中线等于这条边的一半,它是直角三角形吗? A D B C 1 2 若三角形中一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形。 解:∵CD是中线,CD= AB, ∴AD=CD,CD=BD ∴∠A=∠1,∠B=∠2 ∵∠A+∠1+∠B+∠2=180° ∴∠A+∠B=∠1+∠2=90° ∴ △ABC是直角三角形。 1.直角三角形的两个锐角互余. 2.勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. * * * * *
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