弘扬与培育民族精神月.docVIP

PAGE PAGE 2弘扬和培育民族精神月活动情况汇报余桥中心小学弘扬和培育民族精神月情况汇报自开展第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动以来，我校严格按市教育局的通知精神，组织全体师生认真搞好此项活动，具体活动情况汇报如下：一、认真学习，领会精神，加大力度搞好宣传工作。1、及时组织教师认真学习青教发[2008]165号《关于转发自治区教育厅《关于组织开展2008年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》的通知》，深刻领会文件精神，明确弘扬和培育民族精神的伟大意义和责任。2、成立组织机构，明确责任分工，加强组织领导，认真研究，制定活动安排，提出主题活动内容和要求，做到了活动内容具体、形式多样、组织到位，抓好落实。由学校一把手担任组长，带领机构成员按安排步骤有条不紊地展开活动。3、抓好落实，注重教育效果，加大力度搞好宣传工作，学校利用板报、校园橱窗、班队会、升降国旗、红领巾广播等措施宣传有关方面的知识，积极营造舆论氛围，增强师生积极意识，开展竞赛活动，激发情趣，调动积极性。二、深入开展丰富多彩的教育活动，大力弘扬和培育少年儿童的民族精神，培养情趣，陶冶情操。1、我校充分发挥少先队组织阵地作用，利用晨会、国旗下讲话、班队会组织学生认真学习“抗震救灾英雄少年”的优秀事迹，开展“学英雄少年为奥运添彩，崇尚文明道德”活动，通过活动激发了学生刻苦学习的积极性，增强了少年儿童的民族意识。2、充分发挥远程教育资源组织学生观看了教育片，学生深受教育。以中队为单位举办小报展览和讲英雄少年动人故事会活动，少年儿童积极参与情趣盎然，通过评选有28名学生的小报作品获优秀奖。3、每天利用课间操时间开播红领巾之声，播放学生优秀稿件和心得体会，宣传抗震救灾英雄少年的感人事迹。组织高年级学生开展以爱国主义教育为主线的讨论会和征文活动。4、引导儿童开展送温暖，献爱心“三个一”活动，在老师的指导下，有38名学生向灾区小朋友寄去了充满爱心的慰问信、爱心卡、赠送文具、书籍，送去关怀和祝福。5、9月份借庆祝第24个教师节之机，组织学生开展尊师重教诗歌朗诵会，赞颂在抗震救灾中为救护少年儿童而献出宝贵生命的辛勤园丁，增强师生情谊，教育学生学会感恩、学会做人，从而激发进取精神，通过活动营造了校园尊师重教，爱生尊师的浓郁氛围。总之，通过形式多样、内容具体的活动激发了学生勤奋学习的积极性，陶冶了少年儿童美好的情操，收到了明显的教育效果，对推进德育工作起到了促进作用。青铜峡市余桥中心小学2008年10月7日