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看穿培训师的花拳绣腿
目录
个人品牌打造
培训课程打造
授课艺术打造
企业如何识别
培训对企业的成本
培训师的品牌打造
“专家型”
“学者型”
“企业家型”
“实务型”
专家型
把自己包装成一个专家
以专家的面目出现。
专家是怎样包装出来的?
学历
物以类聚
学者型
这是培训师比较喜欢的一种
也容易获得大家认同
同时也会给企业造成一种假想
学者是负责任的
有风度
道德水准高
一般不讲钱
学者是怎样包装包装出来的
某某大学教授
著书立说
这种培训讲师是经验主义
我在其他企业做得很好
我给你们讲课
你们也和我做过的企业一样
也会很好
是他们的座右铭
就好象他所在的企业一切都是因为有他才取得今天的业绩和成就。
企业家
企业家靠企业平台包装
实务型
他们在所有培训讲师中最惨
既没有名气
也没有很深资力
而是踏踏实实做事的
在今天培训市场处于混乱局面下
很难被企业所看中
所以混得不是很好。
实务型靠的是不断磨砺
培训师的课程打造
编造型
自我感觉型
经验型
实干研究型
模仿型
编造型
这种培训师比较轻松,要设计一门课程,不管懂不懂,有没有深刻认识和理解,首先到书店买几本或一批和所讲课程内容相关的书回来,走马观花、囫囵吞枣地一翻,更有甚者只翻目录;接着就构思出一门课程提纲;再接着就开始设计课程讲义了;哪怕知识不完善、体系不完整,不过他们并不害怕,在课程内容里面加入一些调侃的话或者一些浑话就行。
自我感觉型
这种培训师最厉害,连书都不用买、不用看了,依据自己对事物的“看法或判断”就能设计出一门有“轰动性”的课程来,反正自我感觉良好,只要你敢请他讲课,没有什么是不敢讲的,保准把你整晕。
经验型
这种培训师一定程度上和“企业家型”品牌打造讲师具有对应性,既把自己工作过的企业经验一总结。不管成功的也好,失败的也好,依据一定的模式进行处理一下,就设计出一门课程来。不怕没有听众,反正,现在到处流行崇拜知名企业,优秀企业。总之,我没有骗你,至于说不合适你,那是你的事。
实干研究型
这种培训师比较累,设计一门课程要查阅大量的资料,对企业的培训需求进行充分调查与分析,而且还要对听课对象进行把握,因此,其设计课程的时间多非常多,当然也是企业所需要的了,不过目前企业很难进行判断。
模仿型
这种培训讲师的培训课程设计和产品销售市场的企业相类似,看见什么培训课程比较流行和受宠,先去听一把,回来后依据讲课稿件进行一翻自我加工就成了,如果是去其糟粕取其精华进行传播还好;可怕的是去其精华取其糟粕。
培训师的讲课艺术打造
哗众取宠型
趣味辅助型
知识讲座型
神侃型
企业如何识别
资历考察
就像企业招聘员工一样
对培训师进行资力审查
审查培训师提供信息的真实性
以判断培训师的诚信
如果一个培训讲师都不诚实
那不就会带坏一批人
从这个方面来讲
只要培训师满足企业的培训需求
没有很深资力也没有关系
关键是其能给你带来什么
千万不要像绣花枕头
好看不好使
内容符合
审查培训师提交的培训大纲和内容是否相符
以及是否符合企业对培训内容的需求
可以要求培训提供相应的课程内容开发依据
开发思路等
甚至是企业可以提供相应的培训需求
令培训讲师进行有针对性的设计开发
从而也可以杜绝培训师一课讲遍天下的坏毛病
形式适应
审查培训的授课方式
是否符合你所在企业受训员工的学习习惯或特点
以使有针对性的培训内容能够为学员所领会和吸收
这可以通过要求培训讲师提供其授课的录象带或光碟进行观摩
或者可以邀请培训师到企业内部在小范围内进行试讲
从而判断培训讲师的讲课风格是否达到企业需要
谢谢
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