第二节汽化及液化.docVIP

西山中学讲学稿系列——物理 第二章 物态变化PAGE PAGE 1二节 汽化和液化（第一课时）年级：初二 课型：新授 执笔：周晓娟 审核：初二备课组 讲学时间：09年 9月 学习目标：1、体验蒸发现象，通过实验探究液体在蒸发过程中需吸收热量的本质，了解其应用。2、通过观察水的沸腾，记录数据，描绘图像，经历科学实验的基本过程，体会物理实验的魅力。了解图像是一种比较直观的表示物理变化的方法。3、知道蒸发和沸腾统称为汽化现象，汽化时吸热。4、了解蒸发和沸腾的相同点和不同点。5、通过对“坎儿井”的了解，激发民族自豪感。教学过程：一、达标导学1、 叫做汽化。汽化要 热2、汽化的方式有 和 。二、活动2·3观察蒸发现象1、做一做：在手背上涂些酒精看一看：你观察到酒精 你感觉到手背 小结：在上述实验中，酒精从 态变成 态，酒精的这种变化在物理上称做 。总结：蒸发的特点 。2、你还知道生活中有哪些蒸发现象？3、联系实际生活，你认为什么是影响蒸发快慢的因素？三、活动2·4观察水的沸腾1、做一做：水的沸腾实验。注：为了节约时间实验时可采用什么方法： 2、看一看：填表沸腾前沸腾时水中气泡水的声音水的温度吸热情况3、记录数据时间/min01234567891011温度/℃4、作图：5、得出结论（1）由图象可以看出：沸腾前对水加热，水的温度 ；沸腾时，继续对水加热，水的温度 。实验中，水沸腾时的温度是 。停止对水加热，水 沸腾。可见沸腾 吸热。（2）由实验可知：沸腾时，水从液态变为 。（3）沸腾是 。（4）沸点是 。（5）在标准大气压下水的沸点是 。在标准大气压下水银的沸点是 。（6）比较蒸发和沸腾的异同点，填表。蒸发沸腾相同点不同点发生部位剧烈程度温度变化温度条件影响快慢因素【典型例题】：1、夏天，人站在吊扇下吹风有凉爽的感觉，如果把一支温度计也放在吊扇下吹风，温度的示数将（ ） A、升高 B、降低 C、不变 D、无法确定2、水沸腾过程中水的温度 （选填“升高”、“下降”或“不变”），该过程水 （选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）．标准大气压下，酒精的熔点是－117℃、沸点是78℃；水银的熔点是－39℃、沸点是357℃．你认为要测沸水的温度应选用 （选填“酒精”或“水银3、生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，“扬汤止沸”是指将锅里沸腾的水舀起来再倒回去，釜底抽薪是指从锅下抽掉燃着的木柴，应用物态变化的知识分析，以下说法中正确的是 （ ） A、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸 B、两种方法都能彻底止沸 C、“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸 D、“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸【课堂巩固】：1、两只相同的杯子置放在窗前，分别盛放等高的水和酒精。一段时间后，两杯听液面如图所示。这个事例说明液体的蒸发跟液体的（ ）A．表面积大小有关 B．温度高低有关C．表面空气流动快慢有关 D．种类有关2、在25℃的房间里，将温度计从2A、下降 B、上升 C、先下降后上升 D、先上升后下降3、生活处处有物理，留心观察皆学问.你知道吗？厨房中也包含着很多物理知识.如手拿刚出笼的馒头时，若先在手上沾些冷水，就不会感到很烫，这是由于_______的缘故.4、下列各现象中，最能说明液体的温度越高，蒸发就越快的是 （ ）A、同样多的酒精和水，在相同条件下酒精干得快B、同样多的热酒精，装在碟子里的比装在一只瓶子里的干得快C、把粮食摊放在阳光下比堆放在仓库里容易干D、同样多的热酒精和冷酒精，装在两个相同的碟子里，热酒精干得快5、如图2-18，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾，在继续加热过程中，试管中的