高中数学 1.3.1.2 正弦型函数y＝Asin(ωx＋φ)学案 新人教B版必修4.docVIP

正弦型函数y＝Asin(ωx＋φ)1.了解正弦型函数y＝Asin(ωx＋φ)的实际意义及各参数对图象变化的影响，会求其周期、最值、单调区间等.(重点)2.会用“图象变换法”作正弦型函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象.(难点)[基础·初探]教材整理1　正弦型函数阅读教材P44“例6”以上内容，完成下列问题.1.形如y＝Asin(ωx＋φ)(其中A，ω，φ都是常数)的函数，通常叫做正弦型函数.2.函数y＝Asin(ωx＋φ)(其中A≠0，ω＞0，x∈R)的周期T＝eq \f(2π,ω)，频率f ＝eq \f(ω,2π)，初相为φ，值域为[－|A|，|A|]，|A|也称为振幅，|A|的大小反映了y＝Asin(ωx＋φ)的波动幅度的大小.已知函数y＝3sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,5)x＋\f(π,7)))，则该函数的最小正周期、振幅、初相分别是______，______，______.【解析】　由函数y＝3sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,5)x＋\f(π,7)))的解析式知，振幅为3，最小正周期为T＝eq \f(2π,ω)＝10π，初相为eq \f(π,7).【答案】　10π　3　eq \f(π,7)教材整理2　A，ω，φ对函数y＝Asin(ωx＋φ)图象的影响阅读教材P44“例6”～P48以上内容，完成下列问题.1.φ对函数y＝sin(x＋φ)图象的影响：2.ω对函数y＝sin(ωx＋φ)图象的影响：3.A对函数y＝Asin(ωx＋φ)图象的影响：4.用“变换法”作图：y＝sin x的图象eq \o(――→,\s\up15(向左?φ＞0?或向右?φ＜0?),\s\do15(平移|φ|个单位长度))y＝sin(x＋φ)的图象横坐标变为原来的eq \f(1,ω)倍,纵坐标不变y＝sin(ωx＋φ)的图象eq \o(――→,\s\up15(纵坐标变为原来的A倍),\s\do15(横坐标不变))y＝Asin(ωx＋φ)的图象.判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)将函数y＝sin ωx的图象向右平移φ(φ0)个单位长度，得到函数y＝sin(ωx－φ)的图象.(　　)(2)要得到函数y＝sin ωx(ω0)的图象，只需将函数y＝sin x图象上所有点的横坐标变为原来的ω倍.(　　)(3)将函数y＝sin x图象上各点的纵坐标变为原来的A(A0)倍，便得到函数y＝Asin x的图象.(　　)(4)将函数y＝sin x的图象向左平移eq \f(π,2)个单位，得到函数y＝cos x的图象.(　　)【解析】　(1)×.将函数y＝sin ωx的图象向右平移φ(φ0)个单位长度，便得到函数y＝sin[ω(x－φ)]＝sin(ωx－ωφ)的图象，而不是函数y＝sin(ωx－φ)的图象，故此说法是错误的.(2)×.要得到函数y＝sin ωx(ω0)的图象，只需将函数y＝sin x图象上所有点的横坐标变为原来的eq \f(1,ω)倍，而不是ω倍，故此说法是错误的.(3)√.(4)√.函数y＝sin x的图象向左平移eq \f(π,2)个单位，得到函数y＝sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x＋\f(π,2)))的图象，因为y＝sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x＋\f(π,2)))＝cos x，故正确.【答案】　(1)×　(2)×　(3)√　(4)√[质疑·手记]预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流：疑问1：_________________________________________________________解惑：_________________________________________________________疑问2：_________________________________________________________解惑：_________________________________________________________疑问3：_________________________________________________________解惑：_________________________________________________________[小组合作型]“五点法”作函数图象及相关问题　作出函数y＝3sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x＋\f(π,3)))，x∈R的简图，并说明它与y＝sin x的图象之间的关系.【导学号【精彩点拨】　列表、描点、连线、成图是“