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网球网前截击技术动作运动学比较分析 　　摘要：运用三维摄像、爱捷解析系统对福建师范大学体育科学学院网球专修班6名学生网前截击技术的摄像、分析，从运动学的角度对6名学生的技术动作进行比较分析，为教学和自我练习提供一定的帮助。 　　关键词：截击；运动学；技术动作；网球 　　中图分类号：G845文献标识码：A文章编号：1671―1580（2014）01―0135―02 　　一、前言 　　网前截击技术可分为正手截击和反手截击技术。中国对网前截击技术的研究现在还基本停留在理论性的研究，运用经验性的教学和训练为主，但是这些都是表面的认识，我们研究问题要从本质出发，要清楚认识其动作结构、发力顺序、动作的节奏。在我国，运动生物力学在网球领域的研究，主要集中在发球和底线技术的研究，对于网前技术的研究鲜少。 　　本文通过采用三维摄像获取高校专修网球的学生的网前截击技术动作的运动学参数，运用运动生物力学对专修班学生的网前截击上体技术动作结构、发力顺序、动作节奏进行比较、归纳，找出其中的不足，使教师和学生更好地认清上体技术动作，为他们的教学和自我练习提供一定的帮助。 　　二、研究对象与方法 　　本研究采用三维DLT测量法在福建师范大学网球场对网球专修班右手持拍的6名学生梁栋、李成成、彭建贵、张荣翼、王庆萱、佟俊俊进行拍摄。两台摄像机高度均为1.35米，固定在研究对象对面网球场地单、双打线之间，距离研究对象9m～10m（研究对象距离球网中心位移1～2米），与研究对象构成70°～95°角。拍摄前用爱捷坐标框架标定。相机拍摄的频率为50HZ。对拍摄视频应用美国APAS解析系统进行解析。 　　三、结果与分析 　　（一）正手截击时各关节的速度特征 　　通过分析正手截击时各关节速度解析图特征得：腕关节和肘关节（除肘关节斜线）的最大速度基本出现在随挥阶段，肩关节的最大速度则是出现在后引拍阶段，且肩关节的最大速度出现比腕关节和肘关节的最大速度出现要早，可以知道正手截击时，是以肩的转动来带动腕、肘关节的运动。在随挥阶段，可以看出腕关节和肘关节的速度出现最高值且速度变化很大，肩关节的速度在后期则相反，其速度波动极小。可以知道在正手截击随挥阶段，主要是以手臂的运动来完成并且快速地到达先前的准备动作。在击球期，我们可以发现梁、彭、张的腕关节、肘关节的速度曲线与拍子的曲线是成正比的，可以推定拍子的速度主要是来自腕关节和肘关节的传递。而李、张、佟腕关节的速度曲线与拍子成反比，肘关节的速度则与拍子成正比。通过观察视频得知这三位学生在拍子击到球时，其腕关节有后伸的趋势。 　　（二）反手截击时，各关节的速度特征 　　观察分析得：在反手截击时，在前期肘关节和肩关节的速度变化比正手截击时明显，可知上体的转动很快，这是由于反手截击的前期引拍的幅度比正手截击要大，为了更早地做好准备，需要加快动作的速度来缩短时间。如图1，拍子在击到球刹那的速度几乎为零。但是，观察腕、肘、肩关节速度解析图，此刻，腕关节、肘关节和肩关节的速度都是处在加速期。按照力的传递，拍子也是应该处在加速的时期，但它受到球的撞击，使拍子产生停顿。同时，观察视频可知，为了减小球对手腕的冲击力，6名学生在击球瞬间为了缓冲冲击力，与正手击球时一样出现手腕松动的现象。观察肩、肘、腕的速度解析图，我们可以看到肩关节的加速早于肘关节、腕关节，可知在向前用力阶段顺序为肩、肘、腕关节。 　　（三）腕角速度的变化 　　下图中时间刻度30为击球时拍子和球接触位置，观察下面腕角速度的变化曲线得：手腕的角速度变化大都集中在击球点前期（包括击球时期），在击到球刹那，6名学生的腕角速度都向相反方向运动，可知在击球的刹那，拍子受到球的撞击使拍子产生一个向后的力，再由拍子传递到手腕，手腕承受不了故向后伸。在6名学生中，可以发现张、佟2名学生的腕角速度变化比较恒定，其他的波折较大，可以解析，张、佟的腕关节锁定很好，这样更有利于控制球的飞行路线。 　　（四）动作配合节奏 　　动作配合有两方面的含义：时间配合和空间配合，节奏是时间方面对动作执行过程的规定，它对各个动作细节起着重要的连接和纽带作用。 　　在初期学习网球技术时，我们基本是模仿正确动作的外形，在脑海里形成特定的记忆，再由神经系统支配肌肉的运动，产生固定的正确动作。在掌握正确动作后，平时的训练就要强化自己的节奏。在时间上和肌肉的活动上达到一个最有效的配合，找到适合自己的节奏。这就需要在长期的训练中逐渐找寻，逐渐磨合、协调。 　　完整的网球截击的动作节奏，应该由后引拍、挥拍击球和随挥动作的相互配合来决定。通过分析结果可知，6名学生在挥拍击球阶段各关节速度较慢，有的甚至减至零，整个曲线呈现中间低两头高。其中肩关节在后引阶段的速度大于随挥阶段，而肘关节则是前后基本相当，腕关节与肩关节正好相反，其曲线显示随挥阶