通海县第一幼儿园研修总结.docVIP

通海县第一幼儿园研修总结 通海一幼 王海梅 感谢教育厅开展这次“中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训”。 这次我有幸参加了中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训，通过培训学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我们各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我们认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。因为本次培训内容的安排非常丰富，都是我们在实际教学工作中能够运用，并能指导我们实际工作的一些知识与理论，真的是给我们补充了能量，也开了眼界，也让我们感触颇深。师们都非常珍惜这次难得的学习机会，每个人都争分夺秒地努力地学习。经过的紧张学习，在倾听教授、的经验传授的同时与全省各学校众位老师在一起学习、交流，对现代教育技术条件的教育理念得到了深刻的认识和理解，也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。在几天学习中，让我深深地感受到自己的转变：重新树立教学观念此次信息技术应用能力提升培训，使我在观念上有一个更新。让我真正的认识到网络教学在教育中的重要性，从根本上提升专业素养。在学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变——教师必须具备的先进的教育技术能力。培训十分注重用未来教育的先进思想武装每一位老师的头脑，从而达到使老师们的思想和技术融为一体。深深地感悟到在教学中适当地使用信息技术可以激发的学习兴趣，充分地调动起的学习热情，使积极、主动投入学习，帮助理解学习内容，强化习效果，起到事半功倍的作用以往教育教学，仅仅是对照教案，给予传统性的灌输教学应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学和教学手段，熟练运用信息工具(电子白板)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。二、新的教学模式通过聆听专家教授对“中小学幼儿教师信息技术能力标准解读”的解读学习，使我充认识到作为老师，要掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握常用的教学模式和软件的基本应用 。三、全面的知识涵养这次学习中的很多现场课程，他们通过专题讲与案例分析和演示操作的方式，不仅教给我们知识和技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，可以看出优秀教师全面知识的涵养，在这方面，确实是自己的不，以往只是注重领域的巩固，但导师们全面的知识涵养，在教育教学中表现的淋漓尽致。在线培训为我们提供了一个合作交流的平台，一个增强自信的平台。通过看专家视频讲座及各种电子教育技术的展示与操作，我获益很大。要想成为新型的幼儿教师，要不断地学习、不断的提高，才能适应当今教育发展的需要。此次培训改变了我对信息技术的片面理解，拓宽了个人的知识面，让我对信息技术有了一个全新的认识和理解。现代信息技术以图、文、声、像于一体，及多样性、新颖性、直观性、灵活性于一身，使静止的图文说话，复杂的内容变简单，抽象的思维更可及，知识的内容更明朗。使教学形象生动，方便快捷，实用有效。学习让我认识到了继续教育的重要性，树立了终身学习的目标。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，作为教师，本次的学习让我在思想上深刻地认识到只有不断学习，不断地充实自己，才能适应时代与教育的需要。在现如今这个信息化的时代里，只有树立了终身学习的目标与观念，才会激励自己去努力学习，不断进步。我为能够参加这次学习感到非常的荣幸在以后的教学实践中，努力将信息技术整合于学科教学之中，培养创新精神与实践能力。