现代远程教育中学习支持服务与教学管理关系探讨.docVIP

现代远程教育中学习支持服务与教学管理关系探讨 　　【摘 要】随着我国教育教学的不断发展，促进了我国各种教育形式的进一步发展。远程教育作为现代教育的一种比较新型的形式在不断的进步中。因此，本文重点探讨了在现代远程教育中学习支持服务和教学管理的关系。希望通过本文的探讨，能够为相关方面的研究提供理论性的参考，进一步促进现代远程教育的发展。 　　【关键词】远程教育；学习支持服务；教学管理；教师队伍；校园文化 　　【中图分类号】G4【文献标识码】A【文章编号】1672-5158（2013）07-0324-01 　　前言 　　本文主要通过2个方面对现代远程教育中学习支持服务与教学管理的关系进行分析。一是，在如今现代远程教育中采取学习支持服务的主要措施。二是，教学管理对学习支持服务的主要促进措施分析。通过对于上述2个方面的介绍，使读者能够进一步的了解有关于现代远程教育相关方面的知识。下面就进行具体的分析和介绍。 　　1 采取学习支持服务的主要措施探讨 　　1.1 对学习资源进行不断的更新 　　现代远程教育应该对学习资源进行不断的更新，以满足学生的需要。教学资源更新的主要内容应该是如下几个方面：一是，在课件方面应该进行更新。由于针对于远程教育的学生是通过自主学习的方式获取知识的，其主要的学习途径就是课件[1]。因此，只有对课件进行不断的更新，才能够确保学生学习到的知识是最为前沿的。二是，在纸质教材方面进行更新。纸质教材是进行知识传播的最为基础的方式，也是最有悠远历史的知识传播方式。就目前的远程教育的知识传播的方式丰富多彩，但是，真正的为远程教育所编写的教材不是很多，不利于学生的学习与发展[2]。符合远程教育的纸质教材应该与课件配套，进而起到相辅相成的作用。因而，我们应该编写针对于远程教育这种教育模式的教材，进而不断的促进学生的发展。 　　1.2 加强教师队伍的建设 　　教师是学生在进行远程教育的一个必不可少的因素。通过教师对于知识的讲解更加有利于学生对于知识的掌握。因此，应该不断的加强对于教师队伍的建设。主要应该做以下几个方面的工作。一是，应该不断的明确教师所工作的职责，进而确定教师提高自身专业素质的方向。二是，应该加强对教师的相关培训工作，制定好培训计划，不断的提高教师的专业教学水平，更好的为学生服务[3]。三是，应该对于教学的整个过程进行不断的细化，并且应该建立相关的教学标准及其评价标准，一方面有利于教师正常的教学工作，另外一方面也有利于对教师的教学工作进行监督。 　　1.3 开展校园活动，感受校园文化 　　由于远程教育自身的特点，就是学生都是通过互联网的方式接受教育和教学，因此，导致学生对于学校的陌生，缺乏归属感。因此，高校应该不断的让学生感受校园文化。一方面，学校应该制定相关的教学计划，让教师在为学生进行辅导的时候，能够让教师和学生近距离的交流和学习。另外一个方面，就是高校应该不断的开展丰富多彩的校园活动，组织进行远程教育的学生到学校进行参与以及参加活动，帮助学生感受校园文化，体验校园文化的氛围，进一步加强学生对于学校的印象。 　　2 教学管理对学习支持服务的促进措施分析 　　2.1 师资管理对学习支持服务的促进 　　学校应该通过进行师资管理进而促进远程教育学习支持服务的发展。学校对于师资的管理应该做如下几方面的工作。一是，学校应该明确网络教学的标准，让教师全面的掌握进行网络教学的基本技能。二是，高校应该不断的创新教学理念，并且应该鼓励教师积极的探索具有创新思维的教学方法[4]。三是，高校应该制定有关于是教师队伍建设的长远的规划，进而有计划的对教师进行培训，进一步转变教师的教学观念，提高教学的水平。四是，现代远程教育还应该与我国教育教学的发展步伐相一致。高校应该组织科研教师对现代远程教育进行相关的研究，并且应该结合实际现代远程教育的实际情况，重点解决在现代远程教育中存在的实际问题。高校教师还应该对现代远程教育的人才培养模式进行研究，进而促进远程教育教学工作的进一步发展。 　　2.2 课件管理对学习支持服务的促进 　　高校还应该不断的进行课件的管理促进学习支持服务的发展。课件是进行远程教育最为主要的途径，因而课件的质量也决定了整个远程教学的质量，因此，高校应该不断的加强对于课件的管理工作。高校应该对进行远程教学的课件进行相关的检查，并且隔段时间就应该对课件的内容进行更新和补充。高校还应该不断的加强对于硬件的建设，进而做到软件和硬件的建设并重[5]。另外，高校还应该对课件采用自主研发和积极引进的方式，不断的加强对于课件资源的建设。由于远程教育教学自身的特点，学生在学习的时候不是面对的教师，而是面对的是电脑屏幕，即使内容方面存在着一些问题，也无法向教师进行及时的反馈。因此，高校应该组织相关的教师对学生的学习意见进行及时的反馈，将反馈回来的